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我與書的故事作文1000字

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書是人類精神的補給,書是人類情感的寄託,書是人類智慧的結晶,書是人類愛與恨的表達。

我與書的故事作文1000字

……

在我幼兒時,話語模糊,走路磕絆,卻早早開始了讀書的旅途。捧着繪本,坐在小椅子上,專心地看着多姿多彩的圖片時,可在我的腦海裏卻是一番新畫面:在一個溫暖的大房子裏,窗外飛舞鵝毛大雪,窗臺上積滿了一層厚厚的白白的六角水晶。醜小鴨火爐旁與母雞交流……每一次讀書,我都會深入其境,在書的海洋中暢遊,隨心所欲,陶醉其中。每一次掉進書的海洋,都難以逃生。

到了四歲,我開始讀文字性的書了。例如:《安徒生童話》。《格林童話》《伊索寓言》……這些故事就像磁力巨大的磁鐵,把我牢牢吸引住,讓我愛不釋手。同時,我也背一些簡單的古詩,如李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉。”憂傷的思鄉情懷讓我感到難過,想起我的姥姥;“小時不識月,呼作白玉盤。又凝瑤臺鏡,飛在青雲端。”我便會在晴朗的夜空仔細觀察天上的滿月,還真有“白玉盤”和“瑤臺鏡”的美喻。

步入小學,我又開始了新的讀書征程。擺脫了注音書和彩圖書的尾巴,開始讀起了淺顯易懂的校園小說。我愛讀楊紅櫻的《笑貓日記》系列,一個個單純的,充滿了愛的小故事給了我在課間和午休的快樂。到了三年級,這些書無法滿足我對知識的渴望。沈石溪的動物小說填滿了我的課餘生活,它最吸引我的是故事的情節。有時辛酸,有時溫暖,有時殘酷,有時關愛……一個個蕩氣迴腸的故事至今還在我的腦海裏飄動。動物之間也有深情的愛,也會有無法割捨的情感。曹文軒的書則講述人與人之間的故事。我的最愛是他寫的《楓林渡》。藍藍與奶奶來到城裏,卻擺脫不掉思鄉的情懷,倆人生活在承受巨大壓迫的市長家的小院裏相依爲命,藍藍的媽媽無法給藍藍真愛,她只好與奶奶離家回到鄉下過窮苦的生活,她不再感到空虛。此時,媽媽才發現自己犯了一個不可挽回的錯誤……

而今,我讀書的面大大增加,我愛讀畢淑敏的《非洲三萬裏》、《切開憂鬱的洋蔥》,他講述了愛與恨的真諦;我愛讀馮驥才的《俗世奇人》,一個個在天津衛發生的小故事講述了一個又一個傳奇;我愛讀高爾基的《童年》,講述在一個大家庭內的殘酷事實;我愛讀吳承理,在此同時,還需多多結識新的益友。恩的《西遊記》,每一個動作,每一個人物都描寫得入神入畫;我愛讀老舍的《駱駝祥子》和《貓城記》,寫實舊社會毀掉人全過程……我愛讀各種各樣的書,無論是科幻與寫實,無論是愛情與戰爭,無論是文學與科普…。

讀過一本好書,就像交了一個益友。請一定去深入理解每一位益友,在此同時,還需多多結識新的益友。

與書爲友,其樂無窮。

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