學習雷鋒作文400字
篇一:學習雷鋒
朱賀秋
如果提起樂於助人,你最先想起誰的名字?若要我來回答,那一定是雷鋒!
三月五日是大家熟知的學習雷鋒日,三月是學習雷鋒月。在我閱讀了有關雷鋒的資料後,被他的事蹟深深震撼,“雷鋒”,它已不僅僅是一個名字,更是一種精神,一種無私奉獻、堅定執着的精神!他爲人民服務,任勞任怨,他勤勤懇懇一輩子,不圖名利,一切只爲人民服務。他在業務上總是刻苦鑽研,不怕困難,積極進取,充分發揮“螺絲釘”的精神,他雖然勤儉節約,卻把自己省吃儉用存下來的錢寄給災區,給隊友做補貼。他總是全心全意爲人民服務,令人感動。
他執着堅守,無私奉獻的精神如同永恆的微光,在不經意時閃現,不由得讓我們反思自己,指引我們走上人間正道。試問:自己也能做到嗎?答案是肯定的。只有我們堅信自己的力量,向着夢想去拼搏,一切都會實現的。即使在做題時遇到挫折,但想起雷鋒的話,堅持不懈下去也就成功了;即使在幫助他人的過程中遇到誤解,但想起雷鋒的做法,總會有無盡的力量。所以,請相信自己,學習雷鋒精神,追隨雷鋒精神而前行。
我們每一個人都是普通人,都過着自己平凡普通的一生,但我們可以做的是像雷鋒一樣在塵埃中閃爍,爲自己,爲他人,貢獻力所能及的力量;向着理想,人民,社會,中國而努力奮鬥!
篇二:學習雷鋒
孫夢涵
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,把青春獻給了別人。即使受到別人的非議,他也不曾改變過。當時就流傳着這樣的一句話“雷鋒出差一千里好事做了一火車”。在我們的心裏,雷鋒便是好人的代名詞,他的無私奉獻精神一直流傳至今,影響了好幾代人。所以,我現在就要尋找我身邊的雷鋒。
上週我們班黃信哲同學的腳受傷了,不能正常走路。但是他卻堅持上課,怎麼辦?這時,我們班有兩位同學默默地站在了黃信哲身邊。下課兩人輪流揹着他去廁所,然後又揹回教室;放學後再揹着去吃飯,吃完飯又揹着回教室,就這樣一趟又一趟。雖然兩人的臉上流出了晶瑩的汗珠,但是卻露出了甜蜜的笑容。他們不是什麼大人物,只是一名初中生。他們分別叫張怡豪、霍思昊,在像雷鋒叔叔一樣幫助別人。
他們的這種精神值得我們學習,值得我們發揚下去!我們也要像雷鋒一樣,像那兩位同學一樣,一起幫助別人!
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