永遠的記憶作文參考

老師，你的精神是千秋萬載永不磨滅的，你是可歌可泣可敬的。在我記憶的百寶箱中，教過我的老師數不勝數，有嚴厲的，有慈祥的……有些老師已在我的記憶中變得模糊，但是有一位老師我永遠不會遺忘——在我上六年級時，帶我語文兼班主任的明清老師。

他的個子不高，一張圓得像蘋果的臉上鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛，不高的鼻樑下是一張講話猶如滔滔江水的嘴，雖然不怎麼帥氣，但是我卻十分敬重他。

一句話的感悟

星期天我匆匆忙忙的來到學校，沒過一會兒就上晚自習了，這節晚自習我們還是和往常一樣摘抄閱讀段，一會兒明老師進來了，他走到我身邊向我提了一個很奇怪的問題：“你作爲語文科代表對語文課有何看法？”我心想：哼，這是個好機會，正好氣氣他吧！我清了清嗓子，故意提高了聲音說：“嗯，我覺得呀這語文課最沒勁，真難懂啊！也許你講得太高深了吧。”本以爲他會大發雷霆，可出乎我意料的是他竟溫和的說：“那是我的責任，是我沒教好，我以後一定細緻講解，還望你多提建議啊。”他的話使我面紅耳赤，我不禁慚愧地低下了頭，心頭涌起一股敬佩之情：你的心是清純透明的，是寬廣無私的！

調位風波

“叮呤呤……”隨着一陣上課鈴聲響起，我們都齊刷刷的坐在了教室裏，同學們稍不留神，明老師已經站在了講臺前。他滿面笑容的對大家說：“今天我們把座位調一下。”一聽這話我甭提多高興了。心想：以我這次名列前茅的成績，老師肯定會把我往前調，這坐後面的滋味我早就受夠了。我趕緊認真地聽着老師的調位。

“嶽小鋒，你向前坐兩位。”“段坤鬆，你也一樣向前坐兩位。”……

大約過了十多分鐘，總該輪到我了吧？要不然那些黃金寶座可就要被那些“才子”佔完了。“下面開始上課。”明老師的話打斷了我的思緒，我心裏十分氣憤，以至於這節課我一直心不在焉。我不敢正視明老師的眼睛，因爲我怕被他發現，可最後還是被他發現了。在課外活動時，明老師親切的把我請到辦公室，我的心怦怦地跳着，心想暴風雨就要來了。可明老師用溫和慈愛的眼神看着我，並送給我一張紙條，上面清晰地寫着：“不要只貪愛溫暖的太陽，更應該去愛風雨，它將純潔你的靈魂；不要只接受光明，更應該去享受黑暗，它將讓你看到星辰；不要只貪求平坦的旅途，更應該去嘗試坎坷，它將磨練你的意志；不要只歡迎讚揚，更應該接受批評，它將讓你看到缺陷。”

看完了這幾句簡短而有力的話，我的心被深深的震撼了一下，那一天我反反覆覆的看着那張字條。想了很多、很久，我的氣憤也被拋到了九霄雲外，我終於明白了明老師的用意和他那顆公平的心。他對待每個同學都是一樣的，不單單以學習成績的好壞來區分。從那一天起，我就更認真、更努力地去學習了，不管坐在哪個位置，我都抱着一種良好的心態去學習。明老師，謝謝你！

愛的奉獻

時間飛逝，一年一度的運動會來臨了，明老師自己掏錢給我們買了許多必備品。緊張激烈的運動會開始了。瞧！我們班的男運動員們已經上場了。他們將要迎接的是男子400米接力賽。我們班的同學站在旁邊爲他們加油、吶喊。我無意間看到了令我觸目驚心的一幕：

一個熟悉的背影映入我的眼簾，一陣響亮的加油聲飛入耳際：“加油啊！不要畏懼，勇敢地向前衝，相信你們是最棒的……”是他——明老師，我的心都快飛出來了。再看看場上的男生們，竭盡全力地把對手一個個甩到了後面，終於他們迎來了一陣熱烈的歡呼聲，這歡呼聲表示我們勝利了，我又擡頭看看明老師，他滿臉笑容，嘴都合不攏了，明老師，謝謝你的鼓勵，謝謝你像朋友一樣，像親人一樣爲我們的勝利而高興！

當枯黃的秋葉隨風搖曳，深秋飄然而至時，我又想起了你，你像春天一樣給我們溫暖；你像夏天一樣給我們激情；你像秋天一樣給我們考驗；你像冬天一樣給我們希望！在我們心中，你不僅是我們的老師，同時也是我們的朋友和親人。你愛我們，我們也愛你！——明老師，我們的好老師。