一塊手錶作文

今天的霧很大，大到遠處的樓都看不清了，可板報仍然是要做的。

一下課，同學們便鬨鬧着跑出去了教室門，班裏立馬亂成一鍋粥，吵鬧聲、說話聲、追逐聲響成一片。板報組的同學們沒有那麼幸運，只能一個個抓緊時間去畫板報去，畢竟下一節課就要開班會了，雖然我完成了工作，但還需要修繕，所以也跟了上去。我正描着邊，一旁的同學跑過來問："畫啥呢？""樹！""那樹咋成這樣了呢？"我沒有回答，畢竟不管怎麼說都有同學來找茬。

後黑板處比班外鬧得還歡，我剛把畫畫完就又有同學跑了過去。……(心理崩潰算了)"不管了。"我心裏想猛的就被撞了一下。可好了，剛回頭，人又跑了，氣得我面紅耳赤，可正當我憋着火想回座位時，發現一塊手錶靜靜地躺在黑板旁邊，我一把把它撿起，還險些讓別人踩了一腳，我細細打量着這塊表，粉色的外殼，小天才的標誌，一看就是個女孩子的，我心中打扮裏由表的女生幾乎把我們一一整個大組的女孩子都都都問了個遍，也沒找出主人是誰，手錶反倒快關機了。我打開表，除了一些不認識的名字，什麼也沒有了，根本看不出來是誰的，我正想着去問第二排，可煩人的上課鈴聲響起來了，我也只好坐回座位，盤算着接下來要拿這塊手錶怎麼辦，本來想着貼個條，可把被老師吵；想給家長打個電話，但我不知道關機的小天才怎麼打開，只好把她留在自己這兒，等着看它的主人會不會把它接走。

放學回家後，我向爸爸求助，爸爸幫我聯繫了家長。現在，我知道這塊表是誰的了，回頭還回去就好了。