又一陣桂花香暗飄過作文

人隨風過，自在花開花又落，不管世間滄桑如何；一城風絮，滿腹相思都沉默，只有桂花香暗飄過。

——題記

那一簇簇、縷縷幽芳的桂花，總讓我想起自己的母校，從我一年級初進這個學校時，我就注意到了這兩排高大的桂花樹，這裏的學生和老師都很友善。每當桂花盛開的季節，我都會和同學去看桂花、採桂花，只要聞到這沁人心脾的氣味兒，就能讓人心曠神怡。

一年級的時候，我們都會去採桂花。每到放學，我們就激動不已，心都飄到十萬八千里去了，只要老師一講下課，許多同學爭先恐後地擠出教室，不約而同地蜂擁而至，目的就是想做香氣瓶。每六個同學一組，一個同學找來一個瓶子，把新鮮的桂花小心翼翼地放到瓶子裏，一個同學負責搖瓶子，另外的同學就把採到的花朵和葉子也塞到瓶子裏。桂花也很聽我們的話，個個都活潑地跳下來，主動跳進瓶子裏，他們就像跳水冠軍，在樹上擺好姿勢，在空中翻滾，隨後愜意地躺在瓶底。瓶子裏放好了該放的東西后，再讓桂花在瓶中醞釀後，隨着日日夜夜的沉澱，一個精緻的香氣瓶就這樣完工了。隨後的每一天，只要你犯困或者不愉快，就聞一聞這個香氣瓶，解你心中所有的憂愁和煩惱，讓你神清氣爽。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

韶光如流。隨着年齡的增長，桂花凋謝後又盛開，我從一個愚昧無知的幼童變成了一個朝氣蓬勃的少年。我既高興，又有些遺憾！

六年以後，我再次來到桂花樹下，今年的桂花樹沒有變，跟一年級的那棵桂花樹一樣，還是這麼高大，這只是在這棵樹下的人變了，我再也憋不住了，兩行熱淚順着臉頰滑了下來。只見幾個一年級的小同學握着瓶子，興高采烈地蹦跳過來，他們重複着我當年的動作，我又彷彿回到了那無憂無慮的童年，繼續做着採桂花的動作……

當燈一滅，人一走，舞臺只剩空寂，恰如風吹落葉的空寂，而這隨風吹起的落葉，也恰如我時而被觸及的小學回憶。在空中打幾個旋轉，最終還是歸於土壤，接下來的曲終人散，唯一不變的是——自己仍在路上。