那條路作文參照

幼時，自認不凡的我，總在小區的各個地方探索世界奧祕，小區的多處已被我開發，我以此爲傲。

仍記一次偶然的機會，假山的水被抽開了。假山上赫然掛着一個大木板，上面用紅油漆鮮明地寫了四個大字，“禁止攀爬”。但誰在乎呢？

假山極大，在我眼中就像巨大的藏寶庫。雖談不上怪石嶙峋，但山體還是陡峭的。一些凸出的棱角可供我落腳；一些洞穴也是躲藏的聖地。沒有防護繩，也沒有攀巖扣。我竄上竄下，硬生生地在假山上開闢出了“我的道路”。

好景不長，一位身穿淡藍色制服的人喝止了我：“那裏有’禁止攀爬‘，看不到嗎？”

雖被教訓了一番，但對假山的掛念卻是絲毫未減，我籌劃着再走走那條路。

再次來到假山前，腳步遲疑了，若無其事地轉了一圈，到處張望，見四下無人，遂身子一扭，手臂一撐，爬到了假山臺上，扭了扭頭，再次確保無人。起身卻驚訝地發現假山池裏放滿了水，只有一塊露出水面的石頭，我心一橫，身體前傾，雙手支着假山壁踩了過去。

還是那條熟悉的山路，碎石、綠植到處皆是，枝蔓伏在山體上，很溫順似的。儘管從這裏掉下去可能有性命之憂，但這纔是我心中，不堪、危險卻美好，令人神往的那條路。

“下來！”又是他，“我是不是告訴過你，再爬我就找你家長了。”

有一條路，寬闊、平整，是大人給孩童修的，相比之下，與它相連的另一條路卻不堪、危險，但是，走這條路會讓你成長，大人的言語縱使“平坦”，卻會讓你錯過那條路，孩童的心纔是引領你去那條路的路標。