追尋作文參照

我如同在深井中工作的礦工一般，在白色光束的照射下，摸索前行，追尋着礦藏。在前行的道路上，我明白：成功是上天給予勤奮者的獎勵，是他們刻苦付出的回報。

每個人都成功過，輝煌過，當然我也不例外。

在我三年級的時，我人生中的礦燈就出現了，她是我的英語老師，在狹長漆黑的道路上，是她引領着我一路向前。

記得那時英語對我來說就是無窮的黑暗，第一次上英語課時，我一個單詞都不會讀，當時我也害怕老師，她那高高的個子，烏黑的頭髮，嚴厲的神色，嚇得我一退再退。“今天的作業是背誦第一課的單詞，明天聽寫！"她嚴厲地說道。“啊……我一個都不會呀！天呢，這下完蛋了。”

下午我回到家裏，一臉憂鬱，寫了寫其他作業，看了看記作業本上就剩英語了。我顫抖的打開英語書，翻到單詞表讀了起來，老讀不到一塊去，爸爸媽媽在一旁暗笑着，還時不時地教我音標，可就是我太笨了，怎麼讀都讀不到一塊去，最終一個都不會，一遍又一遍的過關，時間一秒又一秒地走。第一天第一節課什麼都不會，明天還要聽寫，我以後英語怎麼辦呢？我……不禁落下了串串淚珠。

幾乎一夜未睡的我來到學校，爸爸媽媽也進了校門，去了老師的辦公室，似乎與老師說了些什麼，可我無暇顧及，我一直盯着我的英語書，還在小聲背誦，生怕今天聽寫過不了。“叮鈴鈴……”上課了，老師進了教室，邁上講臺，敲了敲桌子說：“今天上午不聽寫單詞了。”“哇，好好，太好了，又多些時間記憶了！”好戲纔剛開始，老師，接下來叫了我的名字，我呆住了：要幹什麼？不會又要聽寫了？是我的暗笑老師看見了，還是……？“上講臺來！”我小步地走上講臺。“你給大家領讀第一課的單詞”“我領？我不會呀”“沒事，後面有音標，你音標應該會吧”“我……會。”我深吸了一口氣，開始讀了起來……

以後的每天老師都特別關注我，慢慢的，我也感覺她不兇了，聽着她說話，講題，感覺每一部分都是如此的和諧。在她的帶領下，我找到了成功的祕訣，找到了人生的第一塊礦石，未來還有更多寶藏等着我們去追尋，加油！追尋，我們在行動！