我的朋友初一的作文500字參考

【推薦】我的朋友初一的作文500字4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的我的朋友初一的作文500字4篇，歡迎大家分享。

青春，怎能少了朋友。我的朋友，說得通俗一點，就是豬朋狗友。

首先，給大家介紹介紹我的“豬朋友”。

說到我的這個豬朋友，讓我實在爲難。

——我實在找不着適合的詞來形容她，只得借他人之言——Pig！

“Pig”是我的豬朋友的外號(我想，也算得上是她的乳名吧)。自七年級某位才華橫溢之大才子贈她美名曰“Pig”之後，“Pig”便成了她的囊中之物，發展成了她的專有名詞(儘管她沒有申請專利)。

瞧，她讓我爲難了吧，介紹她時，我總不能對別人說：我認識一頭豬！

再說，說她是“豬”，別人總會問道：“這是啥豬？這不是好端端的人嗎？你這話說得太武斷了，從豬進化爲人，也算個人啊；儘管豬模豬樣，好歹也是用兩隻腳走路。”

可是，說她不是“豬”，在她身上又不能尋覓出人的跡象。打個比方，她每天要睡足十個小時(這是個中學生該做的事嗎？好好學習，天天向上的學習精神哪兒去了？)；她“餓”時，會飢不擇食，什麼漫畫書、笑話書、言情小說不在話下，更不用說什麼肥皂劇了。

更要命的是，她有着豬那般魔鬼身材，時不時扭動，令人不得不發揮想象力，把她與那無憂無慮的動物混爲一談。

說完我的豬朋友，也該我的狗朋友出場了。

也許是因爲大家都是動物，有着血緣關係的緣故吧。我發現，我那豬朋友愛睡懶覺的毛病在我的狗朋友身上得到了發揚。

六年級時，我與我的狗朋友是同桌(也許是從那個時候開始，我對狗有了特別的認識)。

對於她愛睡覺的習慣，我也習以爲常，且慢慢發展成我的習慣。

每當上第三節課時，我都會主動把我的右手伸給她，當她的.免費枕頭(我可不想得狂犬症)。

狗睡覺時喜歡流口水——這是我的狗朋友在睡覺時給我的啓發。可能是她夢到了骨頭，這是我當時的想法——也是我擔心得“狂犬症”的原因之一。

我一直不明白，狗怎麼和豬一樣貪睡呢。直到有一天，她告訴我，她凌晨四點才睡時，我心中的迷團解開了。

原來還是頭顧家的狗啊！我敬佩地點了點頭。

怎麼樣，聽完我的介紹，你是否發現，我的朋友是名副其實的“豬朋狗友”？

她文靜、懂事又可愛活潑；她善良、體貼、友好又熱情。她......她是誰？她到底是誰?記憶告訴我，她是我的朋友—劉柯瑤。她長什麼樣呢？記憶又告訴我，她一頭烏黑的長髮，黑得發亮，白中帶粉的皮膚，濃眉，小嘴，可惜就可惜在眼睛上鑲了兩片玻璃眼鏡，否則就是標準的中國美女了。

我與她相識也許是因爲緣分吧！稀裏糊塗的她就當了我幾天同桌；稀裏糊塗地我與她在這幾天中相識、相知；又稀裏糊塗的我與她變成了朋友，成了同學，成了鄰桌。

雖然我不記得怎樣她變成了我的同桌，我卻記得與她第一次交談時的情景。那是一節英語課上，老師讓同學們互相聽寫單詞，句子。我與她相互合作起來。我讓她先給我聽寫，可能是因爲互相不熟悉吧!她的聲音像蚊子叫一樣小，這時她留給我的印象是文靜，內向。不過等到我們漸漸熟悉且成爲朋友時，我發現她文靜、內向，但在課餘時間卻是活潑，善良，樂於助人的。

她好似冬天溫暖的太陽，可以使我不再沉默，也與她一樣活潑，歡樂起來。

月考一的成績出來後，我的語文只考了91.5分，回家告訴媽媽之後，媽媽批評了我，來到學校後我一直悶悶不樂，她似乎看出了我又遇到了不開心的事，一句話就把我逗樂了。她是這樣說的:“你怎麼啦？腦子被驢踢了？”我一下子笑出了聲，她的計劃成功了，我終於笑了。她也笑了，我們一起笑了。

她每個月都要買兩瓶消字液，因爲她是一個樂於助人的女孩，周圍的人借她的東西，她都很樂意，因此她的任何東西買得多，用得快。

這麼好的同學，這麼好的鄰桌，這麼好的朋友誰不喜歡呢？看！她就是我的朋友，羨慕吧！我的運氣真好！

我是一名中學生了，當我告別了童年的快樂，邁進初中學校的大門，我的生活便充滿了緊張，激烈和急促的旋律。在這些日子裏，我結識了一個新朋友，她是我的老師。

她長得眉目清秀，兩顆宛如黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭髮披到肩。她第一次給我們上課時，我就覺得她是那麼慈祥，那麼善良。她的笑容好像滿面的春風，那麼美，那麼甜，給人一種舒適的感覺。

在學習生活中，他是我的良師善友。她上課時，兩顆炯炯有神的大眼睛注視着我們，眼睛似乎會說活，好像在詢問我們是否聽得懂。她把每一個問題講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂爲止。面對不懂的問題，她會和我們一起探討，一起研究，不僅是我們對學習有了興趣，還讓我們獲取了更多知識。

記記得一次寫作文，我寫的很不好，纔剛剛及格，老是在我的評語中寫道：再寫一遍，鞋子要認真！我看了之後，心裏暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫的很認真，寫完後，我交給老師。老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平並不高，但老師還是給予我很多的鼓勵，讓我有了信心，學得更努力，更刻苦。因爲有了信心，我寫作文的興趣也大增。過了幾周，我的作文分數比以前高了許多，這跟老師的鼓勵是分不開的，老師真不愧是我的良師善友。

在日常生活中，老師是我的知心朋友。我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中的喜怒哀樂。當我高興時，我可以把我快樂和老師一起分享，當我難過時，我可以向老師傾述。

我的朋友我是一名中學生了，當我告別了快樂的童年，邁進初中學校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子裏，我結識了一個新朋友，她是我的老師。

她長得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭髮披到肩。她第一次給我們上課時，我就覺得她是那麼慈祥，那麼善良。她的笑容好像滿面的春風，那麼美，那麼甜，給人一種舒適的感覺。

在學習生活中，她是我的良師益友，她上課時，兩顆炯炯有神的大眼睛注視着我們，她把每一個問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂爲止。面對不懂得問題，她會和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對學習有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識。

記得一次寫作文，我寫得很不好，纔剛剛及格，老師在我的評語中寫道：在寫一遍，寫字要認真！我看了之後，心裏暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認真，寫完後，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平並不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵，讓我有了信心，學得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我的作文分數比以前高了許多，這跟老師的鼓勵是分不開的，老師真不愧是我的良師益友。

在日常生活中，老師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中的故事。當我高興時，我可以把我的快樂和老師一起。