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七年級關愛作文600字示例

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有關七年級關愛作文600字3篇

 七年級關愛作文600字

在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家整理的七年級關愛作文600字3篇,歡迎大家分享。

七年級關愛作文600字 篇1

關愛,不是海誓山盟、甜言蜜語,而是最簡單的一句問候,一抹笑容。

――題記

午夜裏,一束玫瑰,幽幽地散發出清香。甜甜的,暖暖的。我腦海裏浮現出一個問題:“關愛,有時真的很簡單。”

一抹笑容,一句安慰,或者僅是相視對望,無聲的,卻是生動的。愛,就像浮動在夏日湖面上的暗香,嗅來怡人,清涼,又久久難忘。

友愛,當你毫無鬥志的時候,你的一個好朋友對你微微一笑,相視對望。頓時,我情不自禁在腦海裏浮現出一個信息:別人給我力量與鼓勵,如果我不是奮發圖強,我怎樣能對得起他呢!我怎能讓他失望呢?我的心窩是暖烘烘的,散發着一絲絲溫暖!

關愛,無論我們失意,開心,快樂,憂鬱的時候。父母總會陪伴我們,分享快樂,分擔憂鬱。當我被挫折擊敗後,最失意的時候,父母送上一杯鐵觀音,讓我品嚐一下這種味道。雖然味道不算很好,初進口的時候有一點苦,但是苦過以後就只剩下一種清香的味道,在口裏久久不會流失,淡淡的甘甜更會蔓延到喉嚨裏,讓人久久不能忘懷。一件平常的事情因愛而昇華!

關愛是快樂的時候,同學的祝福;失落的時候,同學的安慰;是進步的時候,老師的表揚;是退步的時候,老師的批評;是同學一聲輕輕的問候;是老師一句耐人尋味的哲言。這是那溫馨的校園賦予我們的關愛!

關愛是寒冷的冬天從窗外射進屋內的一縷陽光;是寂寞夜晚中,灑在回家路上的一片皎潔月光;是廣闊的土地上,那一抹跳動的綠色。陽光給了溫暖,月光將黑暗驅逐而綠光則讓我的雙眸明澈清晰。這是大自然給予我們的關愛!

如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。

關愛是用心去愛,會關愛別人的人,心中想到一定是他人,絕不會是自已。

可一個無心的人,一個自負的人,會得到關愛嗎?只聽見關愛對他說:“只要你心中有我,你就會得到我。”關愛總是那麼無私,那麼善良,那麼溫暖,像一盞燈將心中照亮。

夜深了,那一束玫瑰散發着清香。一股又一股的香氣傳入我的鼻子裏,讓我感到格外溫暖。送人玫瑰,手有餘香,在那清新的香氣裏包含了濃濃的關愛,讓我的熱情奔流,讓我陶醉其中……

關愛,存在於每一個角落,只要心存着愛,全世界都會燦爛!

七年級關愛作文600字 篇2

李白曾說“仙人浩歌望我來,應攀玉樹長相待”,玉樹曾經擁有獨特的高原自然景觀和民族風情,擁有名揚藏區的玉樹歌舞和着名的唐蕃古道;有聞名遐邇的文成公主廟和衆多教派的藏傳佛教寺院;有隆寶黑頸鶴自然保護區和可可西里大面積江源野生動物保護區。這樣一個能夠稱爲“最後天堂”的地方,如今只能從僅存的影像中去追憶。

20xx年4月14日7時49分,一次7.1級的地震,無情地撕裂中華民族源自汶川大地震的傷口,我們再一次面對大自然給予我們的考驗,青海地震已有11921人遇難,震中地區6萬羣衆仍杳無音信,隱藏在黑暗角落裏的餘震隨時可能再次爆發,一個個鮮紅的生命已被黑暗吞噬,無辜的雙手在等待着人們手心的溫度。

14日21時,玉樹某校校長與學校的老師從廢墟里面挖出61個學生,34個學生當場死亡,該校仍然有200餘名學生被埋,其餘27名受傷的孩子還在學校操場上,他們由於沒有足夠的醫療條件所以得不到治療,連簡單的火源都沒有,只能相擁在操場上受冷受凍。一邊是死的悲哀,讓人脣亡齒寒;一邊是生的進取,讓人堅持不懈。冰與火不斷刺激着中華人民的胸口,狠狠地敲擊着所有同胞的心臟。

在那層層廢墟下,受災人民的夢在哪裏?儘管天空失去美麗,他們卻依然等待着白雲。痛苦的呼喊深入我們的血液裏,他們茫茫堅持着等待生命的契機。同學們,愛是傳奇,如果你願意,請伸出雙手搭築他們回家的路基。也許災難不斷,但是希望還能夠延續;也許冰雪還在,但是我們卻能夠成爲溫暖的屏障,創造愛的奇蹟。

災難無情人有情,相信本性善良的你不會無動於衷,在此,我希望大家能夠伸出援助之手,通過各種渠道和方式,踊躍捐款捐物,用我們的實際行動幫助災區羣衆渡過難關,就算你的幫助再微弱,但一衣一物皆心意,一元一分總關情,把愛的點滴力量匯聚,那就是一片海洋,一種愛的奇蹟。

七年級關愛作文600字 篇3

關愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船,把人們帶到愛的'彼岸;關愛是一把火,溫暖了人們的心。隨着關愛的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門。

叮鈴鈴下課鈴響了,我們的大課間時間到了,晴朗的天空下,操場上很快聚集了很多同學。我們也想加入其中打算玩貓捉老鼠的遊戲。我和同班同學一窩蜂似的往樓下衝,可剛下到三樓,不知是怎麼搞的我重重地摔了一跤,從樓梯上滾了下來,我的膝蓋和肘部都在往外滲血!我和我的小夥伴們都驚呆了!她們趕緊扶我坐起來,我疼得眼淚直流,我同桌說走,我扶你去醫務室,我想試着站起來,可試了幾次沒有成功,我說你先去玩吧,我在這坐一會自己去醫務室我同坐又說那怎麼能行,我不可能扔下你獨自去玩的!可是,你的大課間就泡湯了我說。

那有什麼,有什麼比我們之間友誼更重呢!說着她扶着我也坐了下來,聽着她的話,我的眼睛一下子紅了不知過了幾分鐘我感覺腿不太疼了就站了起來,我同桌扶着我一瘸一拐地向醫務室走去。這時,該死的上課鈴響了,下一節是語文課不能遲到,你趕快回教室去,我自己能行!我幾乎是用命令的口氣說話,哎呀!你受這麼重的傷!自己過去怎麼受得了!你別說了,我扶你過去!我拗不過她,只得由她扶着我走,我兩個腿使不上勁,只能靠她半揹着走,到了醫務室我看她臉上、背上都是汗,我的心裏有一股說不出的感激。擦完藥走出醫務室我對她說謝謝你!,她瞪了我一眼,責怪地說我們之間還用謝嗎?是的,有的感情是不需要語言來表達的。

這雖然是件不起眼的小事,但卻體現了同學們之間的關愛、人與人之間互相幫助的美好,即使是素不相識的兩個人,也會創造出世間最美好的風景線。我要向善良、爲他人着想的同桌學習,學會關愛他人。如果世界上每個人都互相幫助,世界將會更加美好

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