曬曬我們班的牛人作文欣賞提綱

下午的數學課是令人煩躁和昏昏欲睡的，陽光灑在身上，暖暖的，十分的愜意，站在講臺上的老師，正在爲我們進解一道難纏的幾何題，那一個個數學字母從老師嘴裏蹦出時，彷彿又變成了一個個搖藍曲音符，催着我們入睡。

“是，對的”，這一句響亮的回答，將我從昏睡中拉出，我在心裏嘀咕，這麼無聊的課還有誰在如此認真的聽呢？我順着聲音看過去，哦，原來是我們班的三好學生——令瑞卓。只見他跟隨着老師的思路，一會兒雙眉緊蹙，一會兒點頭，經過長時間的觀察，我發現不管是多麼無聊和枯燥的課程，他總是能聚精會神、全神貫注的跟着老師的思路走。比如，上生物課時，老師會提出一些讓人頭疼的問題，常常讓我們發怵，每次遇到大家都搞不懂的難題時，大家都會習慣性的向他投去求救的目光，而他每一次也都不會讓大家失望。就在老師要點名時，突然看見他站起來，思路清晰，十分流利的回答出了老師所提的問題，爲我們解了一大難題，也讓我們頓時茅塞頓開。

在有難題做不出來或看不懂時，我們都會跑去對他說：“幫個忙，看看這個題怎麼做？”只見他一臉認真的思考起來，仔細閱讀試題，不放過題幹中的每一條有效信息，隨後他迅速的在紙上驗算起過程，馬上你就會聽到他講解的聲音，洪亮中帶着一絲嚴謹，在我們含糊其詞的回答裏，他又一次爲我們做着講解。

上體有課了，老師要求我們跑四圈時，我們都是趁老師不注意時跑一跑，走一走，甚至有同學會抄近道，只有他一個人，繞着跑道一圈又一圈，堅持着，一直跑完了全程，在我們敬佩的目光裏衝向終點。

打掃衛生時，有些同學不斷的報怨，極不情願的隨便掃幾下，只有他一個人，默默的打掃，認真的清掃教室最髒的衛生死角，我們從沒有聽他說過一句報怨的話。

他，每天早晨到校後，拿起課本大聲朗讀起來，旁邊的同學再怎麼吵，怎麼嬉笑，似乎都與他無關，洪亮的聲音從未間斷。他，就是我們班最獨特的一個存在，他就是我們班的“牛人”——令瑞卓。