七年級作文我不再困惑

天陰着，風吹着，雨落着，我擡頭凝望着那窗外的天空。銀灰的，朦朧的，就好像我的心似的，困惑了，迷茫了。

那時候剛開學，我跟班裏同學的關係處的還不錯。但我的成績卻淪落到了班級的中間，甚至還要偏下些。老師找我談過話，那時我也是隻顧應付一下，點點頭，卻不知道該說些什麼好。我不想承認，但卻也不能否認。也就是那段時間，我常常回想起小學。小學裏，我也時不時被班主任拉出去談話，但班主任卻從未質疑過我的能力，只是抓着我的幾個小毛病，溫柔地說我兩句，想讓我更加完美罷了。爲什麼？步入初中，會有這麼大的變化啊！我困惑了，就像一個迷路的人迷失在大霧中一般，暈頭轉向，卻又無可奈何。

我開始更加努力學習，但每次考試的成績卻總是不盡人意，好似一個個巴掌，狠狠地扇在我的臉上。我忍痛看着那鮮紅而又刺眼的分數，任憑它踐踏我受傷的心。它似乎在告訴我，你現在所做的一切都是徒勞，都是沒有用的，無意義的。你這樣是註定要失敗的！我無力反駁，看着試卷對我的嘲笑，我愈發害怕。每次考完試，都戰戰兢兢地給家裏打電話。可是結果呢？不但沒有安慰，得到的卻是一陣訓斥。

我到底怎麼了？我捫心自問，卻找不到答案。

這段時間，老師不再找我談話了。心裏是輕鬆了不少，但更多的卻是心酸與惶恐。我明白老師這樣做的理由，因爲我親眼目睹過一個老師想幫助一個學生，卻沒有得到應有回報後的結果。

忍不住，我又回想起小學了。那時候的學習是多麼愉快啊！做完作業就能和同學結伴一起去操場、籃球場玩。玩好了再一起匆忙地跑上樓上課。臉跑得通紅通紅的，老師看見了也也不過批評兩句，便上新課去了……

回憶過後，迴歸現實，我不住感嘆：現在壓力真的好大，壓得我實在喘不過氣來了——我爲何不去痛痛快快的玩一把呢？何必硬把自己鎖在教室這牢籠之中呢？

我開始放鬆了。雖這樣說吧，但每次上課卻也變得更專注，更大膽了。我不再默不作聲，開始善於發表意見，找到自己的錯誤，然後加以改正；下課時，我也不再拘束了，輕輕鬆鬆，該怎麼玩怎麼玩。上課時的緊張情緒，也在這時，一下子煙消雲散了。

難以置信的是，我的成績居然有所起色。我忽然醒悟過來，原來“學”與“玩”是相輔相成的！剛入學時，我只顧“學”，全然沒感受到“玩”的重要，結果導致壓力過大。現在回想起來，還真有些可笑呢……

天晴了，雲散了，久違的太陽無私地分享給大地它溫暖的光。我坐在教室裏，望着窗外，心中卻不再困惑了……