狡猾的“狐狸”作文

“我要這個老闆。”一個小女孩稍有些害羞地指着我。

今天要進行考試，是我們這些筆的好日子。因爲今天會有許多孩子來買我們，太好了，而且是個漂亮的女生，我不禁有些自豪，我終於要有小主人了。

主人匆匆忙忙地來到教室，開始認真地背誦。過了一會兒，突然聽到開始考試的鈴聲。我環顧四周，每位同學臉上都掛着嚴肅。只聽沙沙的響聲，所有同學都開始奮筆疾書。

主人拿起我，也認真答起題來。再看看主人寫的字，嗯，不錯。只是密密麻麻的題多的讓我數不過來，我不禁爲主人捏了一把汗，加油，主人！

大約一小時過去了。大多數人已經寫完。這時我看到了一個要小抄的人。他偷偷的喊着主人的名字，眼睛賊溜溜地瞄着老師。真像只狐狸。

主人頭也沒回，她或許猜到是誰在叫她了！狡猾的“狐狸”見主人沒搭理他，趁老師不注意，竟然直接將紙團扔到主人的桌上，着實嚇了我一跳，這傢伙太囂張了。

主人緊緊的把我握在手裏。她看了看老師，又看了看紙團。看得出來，她在猶豫。

“這忙可不能幫。”我焦急的喊到。可惜我不能說話，但是主人好像聽到了我的聲音，把那張紙團放到文具盒裏，把那隻狡猾的“狐狸”當做空氣。

他覺得主人這兒沒什麼希望了，就又心生一計。重新寫了紙條揉成團，扔到前面那位同學桌上。那位同學看看老師，迅速把答案寫上扔到後面，然後又開始檢查，好像剛纔什麼也沒發生過！

但狐狸再狡猾，也難逃獵人的法眼。原來剛纔的“飛鴿傳書”早被老師的火眼金睛給發現了。老師悄沒聲息地走到了“狐狸”那兒，沒收了紙團，記下了他倆的名字。“狐狸”耷拉着腦袋，這下他倆可凶多吉少了。

我在心裏想，幸虧主人沒寫答案，要不然就慘了。

學習就要踏踏實實。更不能耍小聰明作弊。一份耕耘，一份收穫。