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我明白了作文示例

 作者: | 閱讀: 10.41W 次

小時候,媽媽和顧老師就叫我練琴。那時我還小,總是彈不到顧老師的要求,就在地上打滾,乞求媽媽和顧老師降低要求,但她們堅決不同意。於是我只好一把鼻涕一把淚地繼續彈鋼琴,海枯石爛,終於讓顧老師滿意了。

我明白了

一年級時。我考上了五級,十分開心,就想就此告一段落。可媽媽堅決不同意,她說,都練到這樣了,怎能不繼續呢?於是我只好繼續練,接着又考過了六級、七級。

四年級了,要考八級,我便想偷懶,不練那麼多時間了。我開始越彈越快,越彈越快,彈得快飛了起來。顧老師見了嘆了口氣說,我這樣練快,肯定過不了。我不信,我就像一隻羽毛未豐的小鳥,不聽別人(鳥)勸,強行要高飛。於是我繼續練快。可到了考場,我總是彈錯,我拼命補救,卻怎麼也達不到平時的水平。彷彿小鳥飛到一半。翅膀斷了,便只得跌落下來。我沒有過,顧老師說:“跟你說過這樣不行,你還要這樣練,‘不積跬步無以至千里,不積小流無以成江湖’,以後可不能這樣了。”

六年級了,我要攻克十級大關。那一年恰好是音樂家協會30週年慶,曲子都特別難,我怎麼也彈不出來。儘管有顧老師認真的教導,媽媽鼓勵的眼神,我刻苦的練習,但仍然彈不出曲子。我絕望地向她們提出放棄,因爲曲子太難了,肯定考不出來,還不如放棄。可她們堅決不同意,她們認爲我覺得難,別人也覺得難,都一樣。於是我繼續刻苦練琴,每天五小時,按照顧老師的要求慢練,不求快,終於練成了曲子。考級時,我正常發揮,總算考過了。

從小到大,鋼琴陪伴我的成長。小時候,我總想着練到這樣就可以了,但媽媽和顧老師都堅持讓我練到十級,成爲我的一技之長。我要是放棄了,它就只是我生命中的一個過客,然而現在,它卻會陪伴我的終生。這時候,我才明白——原來是這樣!只有堅持到最後,才能得彩虹滿天。

七年級了,學業繁忙,媽媽勸我不要彈了,以免耽誤學習。但我仍然堅持彈琴,因爲我知道,堅持才能勝利。(公衆號:我們555666)

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