關於誤會的作文參考

有一個詞叫“爲時已晚”，還有一個詞，叫做“誤會”。

那天，老師下發一張極重要的期末模擬卷，她說，這與期末平時分有關，請務必保管好。

發下時，老師時兩個人兩個人發的，我拿到第二張後，就將另一張發到同桌的課桌上。風大，於是我又壓了一個鉛筆盒。

這是一件極平淡的事，做完，我便去食堂了。

回教室後，我回了座位。同桌還沒回來，那張試卷依舊被壓着。我就顧着自己做作業了。

教室裏的人越來越多。有人跑來，不小心撞了同桌的桌子，還壞笑着一把抓走了她的筆袋。前桌回來，拉我一起去拿英語聽寫本。走去辦公室的路上，我絲毫沒有爲同桌擔憂——她的筆袋被朋友拿去藏起來，也是常事。

回到教室，同桌坐在座位上，翻亂了書包和課桌。老師要求我們拿出自己的期末模擬卷，而她的卻找不到了。

我也焦急地幫她尋找，卻怎麼也找不到。前桌也說了：“剛纔還在桌上呢，現在怎麼就沒了？是不是被風吹掉了？剛纔試卷上沒壓東西。“可試卷依舊杳無蹤跡。

同桌想去文印室讓老師再印一張，但正值期末，班主任爲難地說，那兒的老師都忙着印試卷，要不放學去校外打印。

無奈之下，同桌只好將試題答案寫在紙上並說明原因。但這張紙，被老師原封不動地退回來了。同桌沮喪着度過了一中午，並時不時對我說，要是我再把試卷壓住就好了。

幾星期後，我突然回憶起來，在我去辦公室時，有人不小心將那張試卷掃到垃圾桶邊了！

同桌竟不感謝我的幫助，反而埋怨我爲什麼不早點告訴她。

從此，我們越來越冷淡。也不是從此，幾個星期前她聽別人說我時，編隊我不限購鞥有那般好了。我只當她只是一是沮喪的表現，並沒有將她對我的誤會化解——別人說可能是我把她的試卷弄丟的。

只是現在時間太久，我們只是普通同學了，可若當時我早些將誤會化解，或早些將試卷撿起，我們又會像現在這樣嗎？

但有一個詞叫“爲時未晚“。莫待無花空折枝，我們也應該抓緊現在，不讓壞的結果出現。