拿得起放得下作文

大雪足足下了三天。在皚皚白雪的籠罩下，灰暗在空氣中漫延。世界上似乎只剩下了灰與白，恐懼與迷茫在我心頭糾纏如同一隻深陷雪地的野兔。

我不想像野兔一般膽小，可是當困難襲來，我還是隻能逃避龜縮，只能看到雪白上方那刺目的鮮紅……

其實有什麼困難呢？只不過是一次考試，一次期中考試罷了。

似乎是要被人恥笑的，我竟然如此懼怕考試，可是這的的確確是我最恐懼的一場考試了。

早在兩週前，心裏就有了預感，預感到這次考試將會大大出乎我的預料，會摔得很慘。可沒想到摔到了讓我粉身碎骨的地步。當我把寫着滿滿的答案的試卷交上去的一刻，就已經知曉當中能對多少，錯多少，然而真實的成績與我的預測是有差距的――差得不是一點半點。感嘆沒用了，悲傷沒用了。紅色的、黑色的數字跳動着，是如鐵一般的證據。

若要談論卷子，是有不少可談的，可這既已過去，就再不需要挽回什麼，就把一切都拋開，說說在史上最差成績出爐後的感受吧。

不知是什麼力量強趕着我走出了教學樓。回家的那條路程忽然變得那麼漫長，地上的白雪反射的光茫似乎要掩蓋我的泥土般的自信。

一路上，不知踩了多少灰黑的雪，深色的水，連同我的快樂一併被踩踏，淹沒在了泥裏。我總在想：我不能消沉，我要做計劃！可暗暗打的腹稿，總是被突來的悲傷打斷，而且悲痛不能控制。寒冷的風不時地侵蝕着我，讓我顫抖，心裏總是想找些高興的事緩和緩和，然而快樂被抽空了，消極在心中如野草瘋長，拔也拔不盡，成了一片沼澤。

忽而想到了上週五晚上補課班的一節英語課，老師對着我們這些來自不同中學的愁眉苦臉的學生嘆了一口氣，他轉過身，在黑板上畫下了一串波形，弧度越來越大，越來越長，他說：沒有人學習是可以天天都很好的。‘好好學習，天天向上’這句話是錯的。學習總是有高有低，站在快到達頂端的地方你很驕傲，轉而到達了頂點向下滑，離最低點不遠的地方，你又極度自卑，感受自己什麼也不是，然而沒有人能一路向上或一直走下坡路。每個人都是這麼過來的，也許在自卑的那個點上，確不能消沉，只有努力，纔會重新走上坡，纔會使波形越來越大，讓自己越來越成功。

似乎突然想到的這一番話點醒了我，讓我清明瞭起來。我這次的確不理想，可是誰還沒個上坡下坡呢？只要不繼續在谷底停留，還會重新走上正軌的。成績是重要的，可是也要能放得下。如果在極度驕傲或極度自卑中放不下，那必將繼續走下坡路，只有學會放下，不斷陶煉自己，才能使自己真真正正拿得起。放遠目光，不光是成績，人生一路都是要保持這種心態吧。

狂妄地改了俗語，是否有不尊重呢？但是在我的觀念中，總要先放得下，才能拿得起。若沒有“得”字，一切平常，可是加上了，就註定有了所肩負的，所承擔的，如同心中雲消霧散，雪也不在是灰暗的了，而是閃閃發光聖潔的銀白。