書中自有暗香來作文

無數的時候，他讓我哭，讓我笑，讓我爲之一振，讓我感慨萬千……

回首，十三載，成長的路上，一步一腳印，哪天沒有他的存在，哪天沒有他的陪伴……窗外已是天寒地凍。

“媽媽，這個是什麼呀？”“這是唐代詩人柳宗元的《江雪》——千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅？哦，是小時候了，筆在指尖轉起來，思緒飛向了時光……

依稀記得，是三四歲的時候，《唐詩三百首》是我每晚必讀的“重點書目”。那時，整晚捧着一本《撕不爛的唐詩》牙牙學語，雖然連字也識不全，但藉着書上生動多彩的插畫也能想象出詩中的一幅情景來：“天山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”呵；“牀前明月光，疑是地上霜”呵。瞧瞧《絕句》中的“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”吧，講的可不就是“兩隻黃鸝在柳樹上叫，一羣大雁在天上飛麼？”現在想想，那時的一知半解，真是天真可愛呢。漸漸地，在日復一日，年復一年的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”中，吱吱呀呀的童年就從嘴邊溜去了。

上小學後，教室裏的“圖書角”自然就成了我的樂園，學校的圖書館也讓我流連忘返。《綠野仙蹤》裏小夥伴們的勇敢、堅持、執着、友愛互助和共同奮鬥的精神打動了我，教會了我與人交往之道；《愛麗絲漫遊奇境》中離奇的故事情節賦予了我天馬行空的想象力；《時代廣場的蟋蟀》跨越物種純真的友情令我爲之震撼，更珍惜身邊的友誼……慢慢的，讀的書多了，這些經典賦予了我思想，讓我對眼前的世界有了更深刻的理解：原來，在另一個半球的世界是如此豐富多彩，一直等着我們去探索；原來，小動物們也有自己的喜怒哀樂，不能輕易去打擾它們的生活；原來，這個世界上還有千千萬萬的人吃不飽，穿不暖，要珍惜眼下的幸福……是一個個多彩的故事，讓我看到了想象的色彩。閱讀讓我領略。

到了初中，與童話截然不同的小說顛覆了我天真的思想：現代戰爭的殘酷令人憤慨，古代三國鼎立的局勢讓人驚歎，曹文軒小說動人曲折的人物經歷感人落淚，紅樓中四大家族的興盛衰敗引人嘆息……書中的各種感情起伏，帶着我從現代穿越到古代，從歌舞昇平的盛唐時代穿梭到抗日英雄們奮起拋頭顱灑熱血的時期。歷史的塵埃落定在一張張書頁上，字裏行間傾吐着一縷縷愛國情懷。讀着《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的眼前浮現出了保爾和其他的工人們用力揮舞着鐵鍬，在冰天雪地裏堅持不懈地鑿着，他們的手，凍得紫紅了，可那一次又一次落下的鐵鍬，依舊那麼有力，“砰砰”的聲音鏗鏘有力。在戰爭的壓迫下，他們如此的精神，着實讓我深深震撼，同時，我也更珍惜當下的幸福生活。經典，是雄偉浩大的千古絕事；經典，是纏纏綿綿的多愁善感；經典，是儒家學派的育人之道。永垂不朽的文學經典，讓我有感而發，不再像以前那樣被書帶着走，各種情感呼之欲出，各種思想張口就來。在閱讀裏，經典活了起來，白紙黑字，彷彿都有了溫度。閱讀讓我有了新的生命力。

筆掉了，目光又回到眼前的試卷上，那一個個寓意深刻的字還在眼前浮動，那一句句絕妙的話還在耳邊迴響。這十三年成長的路上，是閱讀與我相伴，回首來，閱讀教會了我多少道理，閱讀又陪伴了我多少個日日夜夜！啊，是它，讓生命有了思想，是它，讓孤獨有了色彩，是它，讓無聲有了溫度，是它……

夜深了，燈又亮，又翻開一本書，那株梅花開了……

閱讀，伴我成長。