曬曬我們班的牛人作文示例參考

小學畢業，我們升入了初中。二十四個同學組成了一個開心的集體——馨竹班。我們這個家庭呀，有各種各樣的同學。他們或是知識豐富的“讀書迷”，或是善於表達的“演說家”，或是熱心集體的“大管家”；還有體育高手、樂器高手、智利超人等。

今天，我要給大家介紹的是，我們班的一個“牛人”——“舅娘”。他是一個樂器高手。

哈哈，“舅娘”，你一聽到這個名字，可能誤以爲是女的吧？錯！“舅娘”他其實是一個有假包換的男生，真名叫唐建良。可能是建良與“舅娘”發音相近的原因吧。不知哪個缺德的傢伙給他取個綽號叫“舅娘”，從此很多同學都以這個名字來稱呼他。可是他爲人開朗，也不生氣，久而久之，就默認了這個帶有戲虐的外號。真爲他的大度佩服！

他是我們班的“開心果”，給我們的生活帶來了很多歡樂。可以說，沒有他，教室裏就覺得缺點什麼，少了一些生氣。

這不，一下課，我們班的“舅娘”就開始在教室後面咿咿呀呀地唱起他那美妙的音樂。唱的是“我的滑板鞋，時尚，時尚，最時尚。”邊唱還邊跳着舞，扭着他的小屁股，就像在走模特的“貓步”，真是有模特那個範。黝黑的臉上，眼珠子滴溜溜轉，透出一股機靈勁。唱完歌詞，還自帶“伴奏”，嘴裏發出“嘣磁嘣磁”的聲音，簡直就是搖滾節奏。配合得特別好。接着小袁也跟着音樂跳起來，跳着跳着，小袁把垃圾桶倒過來，在後面拍起來，“舅娘”也不甘示弱，他把笤帚拿起來，儼然懷抱着一把“吉他”。他們倆，一個拍“鼓”，一個彈“吉他”，演奏起美妙的音樂。一邊唱，一遍拍，彷彿就是一個“嘻哈組合”樂隊。他們擠眉弄眼，捎首弄姿，簡直絕配。同學們圍着他，打着節拍給他們助興，表演完畢，響起熱烈的掌聲。甚至喊起了“再來一曲”的吆喝。

這就是我們班的牛人——“舅娘”，他不僅會演奏樂器，而且還會逗人開心。

如果班上有那個同學悶悶不樂的時候，我們的“舅娘”就會湊過去，做一些搞笑的動作來逗他（她）開心。有時候翻白眼，有時候伸舌頭……表情動作特別滑稽，還說一些笑話。知道把你逗笑了才罷休。

這就是幽默的“舅娘”，善解人意的“舅娘”！

不說了，咱班的“舅娘”又要開始表演他的拿手節目了，我得去看看呢，就不多說了。