我眼中的他作文借鑑

我的班長是一位“小博士”。他戴着一副眼鏡，斯斯文文的樣子，經常奔走於教師和辦公室，是同學們的好夥伴，是老師的得力助手。

雖說大家都是好夥伴，可是我的班長卻是“陰晴不定”的“兩面派”，你瞧，這不來了。

一大早，班長就早早地來到教室，準備等同學們交完作業，開始領讀。早讀鈴聲響了，班長拿着書走上了講臺，準備領讀。“開始早讀，翻開課本第一頁。”同學們看看班長，無動於衷，繼續講話的講話，交作業的交作業，完全把班長當成了透明人。有些膽大的同學還站起來走動。

“翻開課本第一頁。”她又叫了一聲。無人響應。別的班早已傳來朗朗的讀書聲，我們班卻還是鬧騰騰的一片。班長的臉由陰轉晴，看着臺下嬉笑的同學們，臉色一道黑一道白的，漸漸轉爲了青黑色。她睜大眼睛，嘴角抽動了幾下，看着越來越喧鬧的班級，終於忍無可忍了，狠狠地拍了下講臺桌。全班安靜下來了，時間似乎靜止在了這一刻。“現在早讀幾分鐘了，你們還在嬉笑，不知道讀書嗎？”全班都愣住了，看着臉色蒼白的班長，都給嚇了一跳。不用說，經班長這麼一發怒，誰還敢爲令？大家都乖乖地捧起書，開始早讀。

班長並不是每時每刻都對着同學兇巴巴的，她也有熱於助人的一面。

有一次，上生物課，我們做實驗。我做的臨時裝片老是出現氣泡，我可苦惱了。班長看見了，就跑到我身旁：“遇到什麼難事了？讓我算算。”他做道士算命時的動作，掐指一算：“哦，我知道了，是被這臨時裝片困住了吧。”我苦惱地點點頭。她眉飛色舞地說：“別擔心，諸葛亮在此，我教你。”我欣喜若狂，趕忙湊過去看。“首先，你要先用攝子把洋蔥表皮輕輕撕一片，放在滴了清水的載玻片上，展平。然後，夾起蓋玻片，緩緩地蓋上，輕一點就不會出現氣泡了。你看，這不成了。”她把玻片標本放在我面前。“真的耶，太謝謝你了，你真厲害。”她是微微一笑說：“有事找我，隨叫隨到。”

這就是我的班長。該發火時就發火，對待同學熱情又幽默，你說，她是不是我們的好班長？