多彩的校園生活作文推薦

校園生活似一幅畫，畫裏有我們嬉戲的身影；校園生活似一首歌，歌裏有我們演奏的音符；校園生活似一張紙，紙上是我們寫下的希望。我的校園生活是多彩的，是令人回味的。

我們的校園生活充滿了樂趣。一下課，我們就聽見班裏的男生們口若懸河地說：“班主任算什麼，我一腳拽一個。”我偷眼一瞄，看見男生身後“滿臉殺氣”的班主任，小聲地對他說：“喂，班主任就在你後面。”他轉過身，嚇了一跳：“老師，早上好。”心虛而軟弱的聲音飄然而至。

“張同學，你剛纔說什麼？再說一遍。”

“我我我……我啥都沒說呀。”

“你到我辦公室來一趟。”老師“氣沖沖”地轉身離去。哭喪着臉的張同學說：“同志們，我‘光榮犧牲’了，不要迷戀我，我只是個傳說。”這下子，我們全班同學都被他逗笑了，班裏充滿了同學們爽朗的笑聲和年級組長的叫喊聲。

是這些同學，在平靜的校園生活中激起了一串串水珠，給我們的生活學習增添了無窮的樂趣。

我們的校園生活充滿了收穫。“鈴鈴鈴……”放學了，看着窗外打着傘說說笑笑離去的同學，我十分焦急。怎麼辦？媽媽還在上班，我又忘記了帶傘，怎麼回家啊？我暗想。

我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。忽然一雙溫暖的手放在了我的肩上，一個柔和的聲音響起：“同學，你怎麼還不回家呢？”我回頭一看，是一位素不相識的老師。“我忘記帶傘了。”“老師的傘給你，快回家吧。”她遞給我一把傘，便匆匆離去。落在地上的雨水是冰涼的，而我的心卻格外溫暖。

是素不相識的老師，在我焦急的時候給予了我最大的幫助，使我收穫了溫暖，也讓我懂得了要關心別人。

我們的校園生活充滿了友誼。有一天，我發燒了，四肢無力。我的同桌發現後，舉手對老師說：“老師，雨晗好像發燒了。”然後她帶我去校醫室，幫我倒水，扶我坐下。我十分感動，說：“謝謝你。”“沒關係，同學之間要互相關愛嘛。”

是我的同桌，在我的校園生活中給予了我關心和愛護，他們的行爲溫暖着我。

校園生活是充滿樂趣的、充滿收穫的、充滿友誼的。我愛這多彩的校園生活。