她我的老師作文

凡是認識她的人，沒有一個不喜歡她。

她的顴骨很高，如同兩座小山丘可愛地落在鵝蛋臉上，兩抹紅暈在上面盪漾開來，明豔豔賽過桃花。一笑起來，眼睛就眯成了一條縫，“小山丘”更是歡快地踮起腳，溫柔源源不斷地溢出來，空氣變得黏稠又甜蜜。

在大多數同學眼中，她是個嚴厲的老師，對細枝末節斤斤計較。猶記得開學初的一次晚自習。她一進教室，見大家或寫字，或聊天，一片歡騰，只有少數幾個在看書。她的臉一下子沉了下來，走到講臺前視線一掃，教室裏瞬間寂靜。“這時候該幹什麼？正確的時間做正確的事，晚飯前剛說過！看看教室裏……”她身子向前傾，抵在講臺上，手指一頓一頓地敲擊着桌面，如同在捶打我們的心；空氣好像凝固了。之後，她讓沒看書的人一直站到下課。很長一段時間我都對他感到恐懼和不解：區區小事，何必小題大做？

然而，相處時間一長，我才發現她應該是全世界最溫柔的人。大家只看到她讓作業沒寫的同學回家補，卻沒注意到她在努力地減輕我們的負擔；大家只看到她讓背書沒背完的人罰寫隨筆，卻沒發現星期五放學後她留下來耐心教導的身影；大家只聽到她因同學考差了而恨鐵不成鋼地責罵，卻沒看到她在暗地裏把一個個人單獨叫去，分析、鼓勵……

她的溫柔，如石頭上的水，只要有一點裂縫，便會一點一滴悄無聲息地滲透進去。

有一段時間，她因要參加台州市教學比賽而兩個星期沒有來上課。這時才發現，自己是多麼需要她。她閉門不出，鑽心研究，本子上羣蟻排衙，大有“兀兀窮年”之勢。沒有了她的批評，聽不見她的叮嚀，享受不到她的課堂，我感受到了深深的寂寞，心好像缺了一角。終於到了比賽那天，我不清楚比賽的詳細情況，只知她贏了，贏得漂亮，贏得驕傲，多日的付出終於有了回報。可是，接踵而來的是浙江省的比賽，又不能看到她了……

失意之時，突然傳來一個消息——她放棄了。那日，陽光燦爛，她站在教室裏笑着說：“我回來了。我不參加了，我怕累……參加了比賽，就意味着要放棄你們……”

她對每樣事物都有特殊的情感。上學期她用的杯子上寫着“喜微，生日快樂”，她格外愛惜，總能看到她拿在手裏，上下課不離手。

她愛書。每次我們要看的必讀書，她也會一同品讀，在書上圈圈畫畫，做些批註和摘抄，還會記下心得和我們交流。遇到分歧，她不會獨斷專行，而是聽取我們的看法，或者是據理力爭。她的行爲也帶着幾分書香的儒雅。喝茶，她不是一飲而盡“杯莫停”的狂放，不是“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的悲酌，她是一小口一小口地抿着喝，坐在那默默的，自成一道風景，悠然又淡雅，嫺靜又從容。我總是在想，她應該是“在詩詞的氤氳中成長，偷得詩詞三分魄，借得書香一縷魂”的奇女子吧！