託物言志的作文（精選12篇）

篇一：託物言志的作文

春暖花開——

學校的小樓門前有一顆樹，不知它是什麼品種，也不知它起源於何時。它只是靜靜地佇立在那裏，春去秋來，陪伴着一屆又一屆的學生渡過年少學習時光。

那年九月，初見小樹。翠綠色的好似泛着一點稚嫩，我走進初一1班的教室，從此開啓了初中學習生活。課餘時間走出教室，趴在欄杆上展望操場風景，一覽無餘，初中生活的繁忙讓我不禁有些疲憊。秋來，翠綠色的葉子不僅變得暗黃，甚至隨着冷冽秋風一點點落下，有些說不出的淒涼。

時光荏苒，歲月如梭。轉眼來到了冬天，期末考試就要到了，再加上管樂訓練，每天伴隨着我回家道路上的都是漆黑的夜與冷風的星。冷冽的寒風吹着小樹幹枯的枝條，每一次的重擊都是磨礪。

轉眼來到第二年的春季，小樹抽出嫩綠的枝芽，而我經過了一年的冬去春來，也有所成長了。

再多冷冽的風，或許小樹也不會再怕了，因爲經歷過磨礪纔會得到第二年的春暖花開。而我又何嘗不是呢，經歷一次次的挑戰，歸來仍是少年。

（文/羅鑫蕾）

篇二：託物言志的作文

種綠豆——

我種了幾棵綠豆。

它們似乎弱不禁風，小葉子微微顫着，細小的根系一折即斷。家人也都說：“種不活的。”我卻執意將它們埋在了盆裏。

寒假的時候很冷，它們全部靠着屋裏散發的一絲暖氣而活着。

我逐漸變得不怎麼關注它們，要死便死，要生便生，全靠佛祖，與我沒有一絲關係。

我澆水只是偶爾的事，只有外公在澆花的時候給這一片乾澀的土地一點點的生機。

當初種下三棵綠豆，有一顆沒熬過寒假，有一顆死於蟲害，還有一棵比較壯實的也被蟲蛀得差不多了，那結下的豆莢瘦瘦小小的，暗黑發沉，就靜靜地躺在花盆中。

伸手拿起綠豆莢，輕輕剝開，裏面竟然有着幾顆鮮嫩翠綠的豆子！

被凍傷，被蟲咬過的植物竟然能結出這樣的果子，我不由得小小的驚歎了一下。

我把豆子重新放在水裏，靜候着又一次新生。

（文/孫逸真）

篇三：託物言志的作文

喇叭花——

喇叭花，一種很堅韌也很美麗的花，所以，喇叭花是我最喜愛的花卉。

今年，在春暖花開的三月，我在一個直徑只有10釐米的小碗裏種下了我最喜愛的喇叭花。當時，我想它發芽就行，因爲種子是撿來的。

種好以後，我經常給它澆水，還施過兩次肥，從此，我就天天盼望它發芽。一天，兩天，一星期，一個月……兩個月都過去了，連個芽兒的影子也沒有，這可把我急壞了。七月的一天早上，我一齊牀就看見了喇叭花籽發的小芽兒，嫩綠嫩綠的，在陽光下，像一顆顆綠寶石。這時我高興極了，於是我又開始奢望它開花。

它長到10釐米高，就再也不長了，有兩三片翠綠的葉子，也許是營養不夠的緣故吧。之後，葉子就慢慢變得枯黃了，我看它快死了，就扔到了我家花壇的旁邊，以後我也沒再注意它。九月裏的一天早上，我偶然看到了一朵藍顏色的喇叭花，開得又茂盛又鮮豔，彷彿有個可愛的孩子在吹着翠藍的小喇叭。我想：我家怎樣會有喇叭花呢？我走近一看，原先是我扔的那盆，它的根好粗，好結實，正在纏着我的月季花往上爬呢，喇叭花只在早上開一小會兒，到十點時就會枯萎，它的生命是極短的。當時，我一下子就感到了生命是如此的頑強，又是如此的燦爛、美麗。

透過喇叭花，我想到了自我。人的生命本來就是短暫的，但誰又能開得如此美麗呢？有些人只顧着自我的利益，這些只但是是在自我騙自我，等到生命的最後一刻，纔會發現自我的一生做的事情是那樣的毫無好處。我也就應像喇叭花一樣，追着自我的夢想，不斷地快速地向上攀爬，等到成功的時候，我們應爲別人服務，怎樣只能想着自我呢？

（文/李毅豪）

篇四：託物言志的作文

松柏——

“咬定青山不放鬆，立原根在破巖中”。松柏，一種挺拔向上的植物，它長的又高又直，在它的生活中，不論遇到什麼挫折，都會去面對、去挑戰、去克服，它一年四季常青，從不會被冬日寒冷刺骨的風擊倒，也不會被夏日炎熱酷暑的風打敗。

松柏有一種不服輸的精神，它讓我們學會無論何時都不要輕易放棄，一次的失敗不代表世界末日，一次的成功也不代表人生巔峯，只有抗爭到底，纔會像松柏一樣生機勃勃，贏得生機。因爲短暫的挫折，讓人生充滿迷霧，那是松柏不會有的，因爲它銘記於心的珍貴品質是堅強不屈。

（文/姚凱豐）

篇五：託物言志的作文

成長——

春風輕輕拂過大地，窗外的景色一片美好，樹的枝條已經長出了新葉，沉睡的種子，纔剛剛開始發芽。枝條隨風輕輕舞動，好似在炫耀着自己的新衣裳，小小的種子也不甘示弱，努力向上，把小小的頭從土裏探出來，一見這世界的色彩。已經有了軀幹的枝條，吸收的營養要比種子的鬚根高得多，而種子，努力的退去子葉，越長越高。到了夏天，樹知道幾年後，種子也會這樣高，種子也下了決心，它以後要和樹一樣高。

回到屋內，外面高考的廣播響起，他們是以前的種子，將要蛻變成參天大樹。而我們是現在的種子，更要加快前進的步伐，努力追趕，向正確的方向前進。

（文/齊思然）

篇六：託物言志的作文

海棠紅顏閃我窗——

你心中的窗外，是什麼在閃耀呢？是星星，還是明燈。在我心中，那棵海棠樹，始終堅挺立在一旁，在我的心裏，那棵紅顏海棠，在我的窗邊閃耀，給我的人生指引着方向。

校園的門口有一顆小小的海棠樹。它小，真的太小了，纖細的枝丫，綠葉薄薄的，還有點發黑。旁邊高大的楊樹在風中舞弄着闊大的綠葉。它也不結果，只是有幾個黃豆大小的“疙瘩”。秋天，柿子樹上金黃的燈籠閃耀着光芒，一旁的海棠樹彷彿更暗淡了。

春日，本該明朗的天空陰雲密佈，我呆呆地坐在教室中，手中的樂器是那麼沉重。“哎，我怎麼就是吹不好啊。”聽着一旁的同學，焦同學的音準是多麼標準，李同學的節奏是多麼有鼓點。我的心中好像種下了那顆海棠樹，瘦小的身軀夾在高大的楊樹和金黃的柿樹之間。

老師走了過來，打開了節拍器，雨滴，也在窗外悄悄地打。滴答滴，滴答滴……我伴隨着雨聲吹奏了起來。在一個不經意的剎那，窗外閃出了淡淡的紅暈，我的心中涌出了淺淺的溫暖，一鼓作氣演奏下來了整首樂曲，老師輕輕發出了一生“哇”，我心中也盪漾着自豪。

下課了，我起身走向窗邊，漸漸的，紅色的暖光越來越多。我定睛一看，那不是瘦弱的海棠樹嗎？紅色的花瓣在雨中倔強的立着，金黃的花蕊將海棠的幽香灑滿雨中，甜甜的香味裏夾雜着它美麗的紅顏，原來，你、我都不是一無是處的。晶瑩的雨滴閃爍着紅色的光芒，在窗前久久不褪去。兩旁的大樹俯下身子，好像在對倔強的花朵獻出自己由衷的讚歎。我轉身，兩位同學對我也豎起了拇指“嘿，你剛剛吹得，可真好！”

回想冬日裏，雪花飄零，它不覺嚴寒，昂首挺立。儘管身軀瘦弱，卻終不退縮，頑強的與冬天對抗。我不就是這棵小海棠嗎？在逆境中頑強對抗，在順境中，對世人大放光彩，不覺間，我的心中滋生出了一大股一大股的力量。

放學後，我撐着傘走過它的身邊，雨中的花朵彷彿更加豔麗了。花瓣隨着風雨飄搖零落，在地上的小水坑中打着旋兒，樹上殘缺的花朵卻依然傲然屹立，綠葉被雨水沖刷得發亮，綠色的光映照在粉紅的花瓣上，閃出柔和又溫暖的光，給我的心中帶來一股溫暖的力量。

我會心一笑，向那樹紅色的花朵投去讚賞的目光。誰又何嘗不是一棵海棠呢，有着弱點，卻也能開出美麗的花朵，把自己的光，閃過心靈上那扇明亮的窗。

（文/謝昊廷）

篇七：託物言志的作文

小草——

家門前，擺着一片草坪，那小草平平無際，卻四季常青。

春天到來，萬物復甦，草長鶯飛，各式各樣的花朵爭相開放，搔首弄姿，蜜蜂蝴蝶忙着採蜜，品嚐那上等的瓊漿，路人舉着手機拍來拍去，眉開眼笑，種種美景稱得那草坪成了一個小型花圃，我的視線卻被那片片綠油油的小草停住了腳步，之間春風拂過，小草搖晃着腦袋，發出沙沙的聲響，在那惹人頭暈的香氣中散發着沁人的清香，可惜，如此可愛的小草卻被人踐踏，我的眼眶不禁發熱。小草啊小草，你爲什麼就不被人所採擷呢，這不公平？

沙沙，沙沙，只見小草晃着腦袋，一陣陣香氣鋪面，彷彿在說：“或許，我已經發光發熱了呢？”

微風徐徐而來，沁人的香氣也從未散去……

（文/黃蘇萌）

篇八：託物言志的作文

平凡的二月蘭——

它們很平凡。

春天悄然降臨，金燦燦的迎春花綻放，一株接着一株，細嫩的片片花瓣襯着中間的一絲花蕊。它們吸引着行人們來拍照，朋友圈瞬間被金黃色刷屏。着急去上學的我沒有駐足觀看，只是匆匆略過，卻瞥見了它旁邊的一片紫色小花。我走過去仔細觀察——一朵朵緊緊挨着、挺立着，四片如同蝴蝶單薄的翅膀的淡紫色花瓣帶有弧度，那樣渺小，又那樣精巧，明黃色花蕊彷彿鑲在花瓣旁邊，夢幻縈繞在它們周圍。它平凡到不仔細看根本注意不到它，甚至也沒人知道它的名字。直到我查閱才知道它叫二月蘭。

我認爲它們跟我很像。小學時……“那個是上次古詩大賽的第一嗎？”只見第一邁着大步瀟灑地從我們身邊走過，我們一片譁然，樓道里寂靜了。而我在這種比賽中從來只有看着的份。這樣對比，我好像一無是處，是那樣平凡。年級裏沒人認識我，成績也提不上去。看着老師家長對我失望的眼神，我不想繼續努力，畢竟自己永遠無法達到那個程度。正當我放下手中的筆，一陣風吹起了我摘下的那一朵二月蘭——是啊，它也是，在迎春花面前是那樣不起眼，根本沒人注意。可是它…在這樣的打擊下依然堅強挺拔地生長，努力探出自己的花朵讓人能夠駐足停留，每片看似弱小的淡紫色花瓣下藏着它想耀眼的決心。我堅定地重新拿起筆，哪怕平凡，也不能放棄努力與夢想，要像二月蘭一樣堅強。

它們長在路邊，雖然平凡，卻不因此而自卑，仍然向陽生長，微笑着面對路過的人們和這個世界。不放棄努力，心懷夢想，盛開在洋溢的春天。

（文/楊學思）

篇九：託物言志的作文

向日葵——

有人喜歡傲雪凌霜的梅花，有人喜歡美麗多姿的玫瑰，還有人喜歡國色天香的牡丹。而我卻喜歡有樂觀、積極心態的向日葵。

跟爸媽出去玩的路上，我看到大片大片的向日葵，它是活潑的象徵。在炎炎夏日，別的花朵都受不住太陽的灼燒，紛紛乾枯，只有向日葵獨自盛開。清晨，它向太陽綻放了最美麗的笑容，傍晚，它們的臉蛋被照得通紅。輕風吹過，河邊的水稻成熟時，滿山遍野的向日葵不再金黃，漸漸枯萎了，但它們的孩子——瓜子，一個個的成熟了，密密麻麻排在花盤上。這是我最愛吃的食物！

我不僅喜歡它的味道，更喜歡它樂觀、陽光的品質，它好像在鼓勵我，使我不斷進步、成長，我就像“瓜子”一樣，追尋太陽的方向，進行着我們的追夢之旅。

多麼美麗的向日葵啊！

（文/李紫兮）

篇十：託物言志的作文

蓮花——

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”蓮花是花中的君子。

每到夏天路過家門口蓮花池公園時，總能聞到一股刺鼻的臭味。這是在給蓮花施肥，把蓮花放入盆中放滿泥，等它慢慢生長，可是在淤泥中生根發芽的蓮花，我們看到時總是一塵不染，亭亭淨植。這就是它君子的品質吧！

蓮花給我的印象就是中通外直不蔓不枝，永遠都是光鮮亮麗。蓮花高風亮節的品質已經存入我的腦海中忘不掉了。

（文/張睿妍）

篇十一：託物言志的作文

自由之風——

聽憑風引，且聽風吟。

我從未見過如此奇特的風！

這陣風是自由的，沒有一個固定的方向。只是它飛到哪裏，似乎天地萬象都要爲它讓路，風所至之處，沒有任何阻礙。

風颳到了一片樹林。只要風經過的地方，方圓一公里沒有任何落葉，落葉們都被嚇跑了，被捲去一邊。

我尋着風吹過的痕跡，緊跟着它。

風又吹到了一片很淺很淺的水窪，風至之處，周圍的水都落荒而逃，水都被風吹走了。

我尋着風吹過的痕跡，緊跟着它。

風吹到落日，太陽見了它似乎是不好意思紅了臉，風吹走了白晝，吹走了黃昏。

像自由之風一樣，我們根本不需要最後的落腳點，只要不斷前進就行了。只要不停止，道路就會不斷延伸，所以不要停下來啊！

（文/宮梓恩）

篇十二：託物言志的作文

小草——

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草；從不寂寞，從不煩惱，你看我的夥伴遍及天涯海角”每當聽到這首讚美小草的歌，就想起老家門前那片草地。

我愛小草，愛小草平凡無華的綠。每當春天剛剛來到時，小草就像一個個迫不及待地從地裏鑽出來，生長在那片荒蕪的大地。它們努力地伸展着嫩嫩的，綠綠的手臂，用小小的，柔軟的身體，悄悄地、靜靜地染綠了整個大地。小草沒有花朵的嬌豔，沒有大樹的魁梧，但是試問誰可以像小草一樣在大地的每一個角落都有它們的芳蹤，頑強的生存呢？

我愛小草，愛它的堅韌不拔、不屈不撓。春天悄悄地走了夏天來了。太陽越升越高，盛夏驕陽像火一樣地炙烤着大地。花朵垂下花骨朵，可小草迎着驕陽毫不退縮。忽然間，烏雲密佈，在狂風中，在暴雨裏，嬌嫩的花朵被折彎了腰，可小草一點兒都不畏懼，“別看我小，別以爲我孬，風吹雨打後，我還是那棵小草。我愛小草，愛它那旺盛的生命力。秋天來了，小草最先唱起豐收的歌謠。蕭瑟的秋風吹來，可吹不彎小草那挺直的脊樑，它舞動着那修長的手臂，遠看就像一片金色的波濤。

冬爺爺來了，厚重的大雪壓着小草的身體，小草早已枯竭，當人們認爲小草的生命結束時，其實小草正回到了大地媽媽的懷抱裏，孕育着新一輪的生命。我愛小草，要想小草一樣，頑強生存，就像祖父那樣，雖在異鄉，但卻開闢了一片天地。我也要克服一人生活的困難，不屈不撓，好好學習，勤奮刻苦，開闢一片屬於自己的天地！

（文/張宸菲）