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一個全新的我作文800字(通用7篇)

 作者: | 閱讀: 11.19W 次

篇一:一個全新的我作文800字

一個全新的我作文800字(通用7篇)

劉承希

“你,要盡你的義務。”這句話始終在我的心頭回響。

以前的我當班委就僅僅是圖虛名。對班務不聞不問,從來沒有認真對待過這個職務。彷彿一切都只是做給老師看的,對不起所有同學。如果那天沒有經過辦公室,我想這一切都不會有轉機,也不會有一個新的我……

“怎麼搞的?啊?”辦公室裏傳出老師的怒吼,“我明明讓x同學(這裏指我)去通知你們了,你們依舊沒做!怎麼當班委的?”門外我方纔想起老師讓我通知某些同學做任務,顯而易見的是我並沒有傳達到位。“他沒有告訴我。”一位同學回答。“怎麼可能?現在,馬上給我去做!馬上!”老師的怒吼再次刺進我的耳朵。門開了,那位同學從辦公室裏走了出來,看了我一眼,眼裏含着的是無盡的冷漠。下課後,我去找那位同學道歉,換來的是一雙冷眼。午飯時,我幫他拿了一盒飯,換來的是一把推開。一次次的回絕,讓我的心中生出了一種感覺:我覺得我的心像是一個黑洞,正在不停的吸着我的五官與器官,彷彿全身肌肉收緊,有什麼正一口一口吃着我的心。我彷彿全身沒了力氣,癱坐在椅子上。我悔呀,我恨呀!一句話,怎麼會導致失去了一段寶貴的友誼?我恨不得扇自己,恨不得亂刀捅死自己。他的眼神像冰塊,凍住了我的一切,我還是走向了教師辦公室,準備坦然接受我的罪責,面對我的罪惡。

“我知道你會來,”老師抿了口茶,“內疚嗎?痛苦嗎?”我輕輕點點頭。“你知道你不負責的行爲引發了什麼嗎?自己創造的惡果只能由你自己食下。你,要盡你的義務。”

此刻,上課鈴響了,窗外的風吹進來,我覺得心中有了一種從未有過的感覺,就像起死回生。我腦中的迷霧漸漸散去,兩個字在我心中顯現——責任。我彷彿經歷了洗禮,全身上下包括精神都翻新了一般。一束太陽光照進來,盆栽上的綠葉舞動,我彷彿置身伊甸園,活的格外清晰……

梁啓超曾說過:人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。那天起,我不再渾水摸魚,我變得熱心主動分擔,班務及時傳達任務。我用一段友誼的逝去重塑了一個新的自己。

這是新的我,有目標且有責任的活着。心靈的嫩芽已經開始萌發,帶着我應有的擔當,帶着新的自己,我繼續向更遠處進發……

篇二:一個全新的我作文800字

張文濤

初中就像是一個分水嶺,每個人上了初中便如換了個人似的。我也不例外--成爲了一個全新的我。

還記得小學五年級的一個下午,天空陰沉沉的,我的心情格外低落,眼角淚水不斷往外冒--我這次考試並不理想,旁邊的一個搗蛋鬼看見了我試卷上的分數,滿臉不屑地說:"呀!這不是以前的那個大學霸嗎?"

我二話不說,狠狠地打着他的背,直直髮泄着我的怒火。直到老師來後,才勉強把我們拉開。

這就是以前的我,睚眥必報、倔強、衝動,可新的我卻是整個人都變了!

這是初一的一個下午,天空仍是陰沉沉的,小雨淅淅瀝瀝的下着。我的心情也同樣因爲考試失利而難過。我獨自坐在位置上,心情還是很低落。可旁邊還是有個調皮鬼看向我的試卷--比我高出10分。他心滿意足地笑了,指着我的試卷,一臉不屑道"快來看啊,他這次考試竟然才考50多分!"

我猶豫了一下,但還是做在了我的座位上,心中滿是懊悔與自責,總算是沒有以前那麼衝動了。"我明明不會考出這個分數的,是我自己失誤了。"雖然他尖酸的話語便如刀子一般插進我心裏,但我似乎不那麼在意了,仍然是安靜的坐在座位上,平靜地注視着我這次考試的失誤,冷靜地分析着,絲毫不理會他對我的挑釁。他沒有看到我動怒的樣子,也就灰溜溜地走開了。我突然發現別人的評價似乎不是怎麼重要了,或許做好自己纔是最重要的。我的心情也慢慢地好了起來,我將試卷的錯題一一記錄下來,四周的環境雖然有些喧鬧,大家都在教室外打鬧,可依然阻擋不了我沉下心來,靜靜分析。

擡頭仰望天空,外面的烏雲漸漸散了,太陽也露出了笑顏,雨後的彩虹也開始綻放。“不經歷暴風雨,怎能見彩虹”“失敗是成功之母。"以前我總是聽着大人在我耳邊唸叨,現在慢慢明白了不少,唯有勇於面對他人評價,勇於面對自己的失敗,足夠冷靜,纔會進步!

小學時,我總是那麼率真,那麼衝動,害怕別人的嘲笑;現在初中了,我終於變得成熟了,少了那份衝動,逐漸成爲能獨擋一面的男子漢了!

這或許就是新的我,不斷成長,不斷進步,一個成熟的我。

篇三:一個全新的我作文800字

林閱晨

初中生活是我們一生中寶貴的轉折點,我們賦予它活力,賦予它奮鬥,賦予它青春。在這裏我有機會改變不夠完美的形象,重新塑造一個我。

這是新的我,直面錯誤,勇擔責任。

"完了!我昨天的練習冊落家裏了。數學老師那麼兇,我該怎麼辦?"早晨來到學校,一翻書包,不禁爲自己的粗心、丟三落四而感到煩惱與無奈。組長小陳走過來拍拍我的桌子,拿起一沓練習冊晃動幾下:"你的練習冊呢,快點交哦!"我瞬時緊張極了,不敢直視小陳,隨便編了個理由:"我……提前交給老師了。""好吧。"小陳抱着練習冊離開。話一說完,我就認識到自己的錯誤,沒帶就是沒帶,爲什麼要撒謊呢?這不是"罪加一等"嗎?可是……數學老師要是知道了我沒帶,就要被罰抄寫了!兩種聲音在我的腦子裏打着架,我閉上眼晴,思索如何是好。

終於,我鼓起勇氣,去找數學老師認錯。這時的樓梯好似格外的短,我一手扶着欄杆,一手緊握着拳,皺着眉,一邊上樓一邊思考着怎麼跟老師解釋。"老師,我的練習冊落家裏了,不行不行,太直白了。"我小聲嘀咕着,"老師,不好意思,因爲我昨晚沒有檢查書包,所以忘記帶練習冊了。好像又太羅嗦了……"思來想去,不一會兒就到了辦公室門口。

"報告!"我微微顫抖着舉起手敬了個禮,又同小貓一般,輕輕悄悄地來到數學老師桌旁,正當我要開口時,數學老師卻先說:"練習冊沒交是吧?"我不禁感到一絲震驚與害怕,老師正拿着紅筆"刷刷刷"地批改習題,頭也沒擡地問我。"是的,我忘在家……""別說了,反正我們就按照班級公約來處理,所有題目連答案抄一遍。"他面無表情,我正猜測着他有沒有生氣,老師便隨手拿出一本改好的練習本遞給我,沒有再多的言語。

太陽漸漸下山,最後一抹餘暉撒在學校裏,通過透明的窗戶,無聲地陪伴着我。等我工工整整地把習題抄完,再去找數學老師時,明顯地感覺到輕鬆了不少,原來承認錯誤也沒有想象中的那麼難嘛!數學老師看到我的抄寫後,也滿意的點了點頭:"好了,你可以回去了,以後一定要記得檢查好要帶的東西!"我也點點頭,心中的一塊大石頭總算落了下去。

長大的標誌,不在於長高,而在於勇擔責任。這是新的我,懂得了如何承認錯誤,更懂得了承擔責任的重要。

篇四:一個全新的我作文800字

王梓合

進入初中,我擁有了新的學校、新的老師、新的課程、新的目標……總而言之,一切都是新的,一切都洋溢着青春的活力與朝氣。當然,最重要的是:我擁有了一個“新的我”。

我改變了許多不好的習慣,性格方面也學會了沉住氣,其中感觸最深的便是:敢於面對困難和學會堅持。

又是一節我最討厭的體育課,還被要求跑800米。這對於我這樣“肌肉系統發育遲緩者”來說,簡直可以用“刀山火海”來形容了。我頓時就打起了退堂鼓,心想:跑800米這麼可怕,要不我裝病?反正這樣的事之前也沒少幹。但轉念一想,不行!快考試了,現在不練等待何時?難道要不及格?到時累得還不是自己?困難放在這裏,我逃避又有什麼用呢?想到這,我的眼裏寫滿了“堅定”。

太陽火辣辣地照着,照在紅色的跑道上,照在體育老師的計時器上,也照在了我的心上。“預備——跑!”伴隨着一聲號令,我皺着眉,抿着嘴,邁開雙腿,大步向前衝。第一個200米,我衝在第一集團,身邊的風彷彿也被帶動着一起奔跑,我的心裏有些歡快,甚至覺得自己還不錯,身邊的同學也嘻嘻哈哈地說笑着,讓人好不輕鬆;第二個200米,情況變得不太樂觀,身體明顯感覺力不從心,看着一些男生衝得那麼前,我頓時慌了。我閉了閉眼,細細回想着老師之前說過的話:長跑最重要的是呼吸,呼吸調節不好,那就完蛋……我忙睜開眼,邊跑邊調整呼吸。哪怕如此,但我還是心生怯意:第2圈就不行了,後面可怎麼辦啊!我轉頭看向身後的同學,他們個個臉上都有了疲倦之色,但不變的是他們的眼神——堅定又堅持。我頓時被鼓舞了,我深吸一口氣,又燃起了信心;第三個200米是個分水嶺,整個800米中最考驗毅力的一圈。我實在是沒力了,手臂和手指都像被牛奶泡過的餅乾絲毫擡不起來,雙腿軟軟的,絲毫不聽使喚。汗水一滴一滴地滾落,打在臉上,打在跑道上,也打在我想放棄的心上。可就在這時,我突然眼睛一瞪,眉毛一擡,彷彿被風激勵着“隨風奔跑自由是方向了”。一下子,我竟超過大部隊一大截了。心想:加油啊,你不能被打倒!你要挑戰自己,直面困難!跑完最後的200米,我已經什麼都不知道了,留下的,只有我那彷彿被灌了千斤水泥的雙腿和同學們的痛苦哀叫聲,以及體育老師高喊出的成績。

我做到了!我沒有被困難打敗,也堅持了下來!從那次起,我就常常告誡被困難壓在腳下的自己:這些困難終將被我打敗!困難害怕的是勇敢、堅持的人!

這是新的我,一個敢於直面困難、堅持不懈、全新的我!你呢,也要加油努力哦!

篇五:一個全新的我作文800字

謝沛恩

時光不斷流逝,每個人都或多或少地有了一些改變,而我的改變,則像是完全變了一個人。

首先從我的外貌說起吧!小時候的我留着一頭烏黑柔亮的頭髮,遇到的熟人都說我的頭髮很漂亮。長大後發現長頭髮真的好麻煩,又難洗又難吹的,一氣之下,我剪了短髮,形象也從“美女”變成了“帥哥”。還有就是我的穿衣風格也變了。之前的我喜歡五顏六色的衣服,醒目亮眼,而現在我喜歡黑白的衣服,比較冷酷。從外表上來看,這已經是一個學會從簡單色彩中發現美的新的我了。

其次,是我的性格方面。很多人都說水瓶座的性格很古怪,作爲一個水瓶座,我表示贊同。小學的時候,我內向,膽小,孤僻,容易哭,情緒容易被大衆帶動起來;而現在的我呢,變得愛笑,愛交際,變得膽大,不容易哭,情緒呢,基本上是平平淡淡的,不容易被帶動起來。以前的我總是沉默着,不敢發表自己的意見;現在的我,喜歡發表自己的意見,有時候我的言談舉止會令全班鬨堂大笑。我想要我自己的幽默,然後大家記住我,讓大家對我有一個好的印象。這是一個方面來看,這又是一個新的我,一個學會用幽默讓大家記住的我。

最後,是我的審美觀。小時候的我只顧着玩,什麼東西都是讓家人來搞定。“這件衣服好看嗎?”“好看!”我接過衣服,然後親自去選了一條褲子,結果穿上去一看,紅配綠,十分“好看”。那時的我還傻傻地認爲自己搭配得很好看,現在的我,終於把審美觀拉回了正常人的水平,不會出現“紅配綠”這樣的搭配了,穿搭方面也有了一點點的進步。而且小時候的我選生活用品時,我都會選擇十分顯老的那些,比如說印着朵荷花,下面寫着“心如止水”四個字的,連家人都忍不住吐槽我的審美。現在的我喜歡可愛的小東西了,我對顯老的東西不再感興趣。從審美觀觀來看,這也是一個新的我。一個學會在日常生活中發現美的我。

這是一個新的我,一個幽默風趣、審美正常、會在簡單的色彩中發現美的我。希望未來的我可以做得更好,更優秀,做一個更加全面的女孩。

也許每個人都並不完美,但在成長的過程中,我們可以不斷改善自己的形象,不斷成爲更優秀的自己。只要我們努力過,就一定會不斷成長。

篇六:一個全新的我作文800字

邵嘉彤

我站在操場之上,仰望着湛藍的天空,感受到清風的撫動,呼出青春的活力。我感受到了,這是新的我!

踏進校園,邁入班級,我直起身來,放聲喊道:“大家好!”一雙雙灼熱的眼睛向我聚焦,我從容淡定,少了一絲幼時的靦腆,多了一絲青春的自信,洋溢着歡樂與希望。

也許,曾經的我太過怯懦,不夠自信。但現在,我能感受的我的閃耀,那股驕傲總是涌上心頭。國慶佳節的我,決定創新。你知道嗎?從人羣中走出的我,是那般耀眼。我心中本有些忐忑,手緊捏着衣角。“哇哎!你看那個!好好看那個!”“加油呀!你一定能行!”“太酷了!我也要試試!”……面對着一句句的話語與一雙雙炙熱的目光,我昂起頭,邁出大步。“對!這就是我!”

一縷陽光映射到我的身上,高挺的軍帽,胸前的徽章,暗紫的眼瞳,肩上的紅旗……在這一刻彷彿都金光閃閃,在我的人生記憶中揮灑下濃墨。

你或許不知道,我做的一切背後都是無限鼓勵與熱愛凝聚而成的。我欣賞自己,我喜歡沉醉於自己。當人生中的霞光出現時,我定會快馬加鞭,死死抓牢,那一抹真摯陽光。

追尋熱愛,這是新的我!

當我走出自己,有人向我奔赴:“你……你好,請問可以做個朋友嗎?”當我走出自己,有人在身後鼓勵:“加油,你一定能行!”當我走出自己,有人爲我快樂:“哇,真棒!找機會我也要這樣,簡直太讚了!”……你知道嗎?國慶義賣的欣喜,就是這樣一句一句凝聚成我的勇氣。

做自己喜歡的事,這是新的我。

在面對選擇與挑戰時,我堅定信念,選定第二外語——德語。我和同學們一同進步,不再唯唯諾諾,而是落落大方。隨着努力,我的德語發音逐漸標準,我快樂,我感謝,更加堅定地去深入瞭解歷史。對史實愈發感興趣了。

勇於追夢,這是新的我!

你知道嗎?所謂新的我,便是勇於尋找自己生命中重要的東西。新,大抵就是這樣吧,改變自己,脫穎而出。可以哼着小調,嘗試自己從未做過,卻又喜歡的事兒吧?塑造“新我”必然就是勇敢尋夢,衝破阻礙。恰似一隻金鳳,衝破迷霧,豁然開朗。這便是成爲自己夢想中的“光”吧!

篇七:一個全新的我作文800字

何婧

新的我,不是指“我”是新的、舊的,而是指一個人的變化。

記得有一次,我去參加了一個省級英語活動比賽,要求全程用英語來完成。在報名之前,我就擔心競爭這麼大,想要成功堪比登天那樣難。但在內心深處,另一個聲音告誡我:“如果一個人處於絕望當中,希望也變成了無邊的荒漠;而如果一個人充滿了希望,那麼絕望也會變成一塊生機勃勃的綠洲。”是啊,只要心裏擁有希望,就會有一種無窮的力量幫你戰勝困難,取得成功。這句話如虹,閃耀迷人的光輝;如雨,滋潤乾涸的心靈;如光,照亮前行的道路;如詩,吟涌詩中的溫情。那瞬間,我鬥志昂揚,咬咬牙,開始挑戰自己,開始向進高更遠的方向進發。

這是新的我,從不自信到自信!

比賽是分三個環節進行的,前面的兩個環節我從容自在,回答考官的問題也對答如流,可謂一帆風順。可到了最後一個環節,在用三個單詞連詞造段中,出現了一個我不認識的單詞,原本坦然自在的心一下子提到了嗓子眼,隨時能蹦出來一樣。那個不認識的單詞就像一隻攔路虎,威風凜凜地擋在我面前,放射着寒光的眼睛死死地盯着我,讓我覺得很不舒服,莫名的緊張,忐忑,不安一齊涌上心頭。腦海裏也空白一片,怎麼辦怎麼辦?電光火石中,我急中生智,腦海瞬間彈出多個想法。一個滿不在乎的聲音響起“不會就亂編吧,也許考官沒認真聽,你就可以矇混過關了呢。”另一個聲音急切地說“不可以,三個考官呢,其中還有一位考官是英國人,怎麼可以矇混過關?再說了,我們做任何事情都不能隨隨便便,要認真對待,更何況是如此正規的比賽場上,你再仔細想想,單詞都是有前綴,後綴的,可以先觀察一下再想對策。”我擡起頭,仔細地觀察着這個陌生的單詞,冷靜後的我猜測出這個單詞的大概意思,成功地造出了一個句段。“啪啪啪”、“good!good!”考官的表揚讓我心裏燃放起五彩斑斕的煙花!

這是新的我,從遇事慌張到沉着冷靜!

這次比賽我獲得了銀獎,看着這張榮譽證書,我的心情變化沒有太大的波動,因爲在無數次的比賽後,我懂得了“勝敗乃兵家常事”,不可能次次贏,或次次輸。

這是新的我,從無法接受到坦然面對!

這是新的我,一個自信、冷靜、坦然面對輸贏的我,期望這樣的我站得更高,走得更遠!

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