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難忘這堂課作文600字

 作者: | 閱讀: 9.4W 次

今天我們學校請來了一位頗負盛名的特級教師—肖老師。

難忘這堂課作文600字

上午,我們先聽了肖老師的一個關於如何寫作文的講座,我感到對我的寫作方面受益很大。肖老師先從老師孩子的一顆牙開始講起,從這顆牙中,老師孩子寫出了一首小詩。讓我知道,小孩子的眼中有與成年人眼中不一樣的世界,在他們眼中,一顆牙,都可以成星星,他們的思想很無拘無束。然後,老師爲我們講了怎樣寫“朋友”,“偶象……”讓我們明白了當我們寫這類作文時,可以不只寫同學,老師。還可以寫一些景物,植物,甚至是一隻常常被我逗弄的小昆蟲,等等……這也讓我更加深刻地領悟到了在六年級時,崔老師在語文課上所說的“想開去”。更加地貼切了肖老師所說的那句“草木皆文章”,和“未經凝視的世界毫無意義”,只有你認真仔細地去觀察與思考你身邊的一些人或事物,纔可以讓它變得有意義,變成一些優美的文章。

老師們不僅安排了上午肖老師的講座,而且下午我們又開心地上了一節肖老師的語文課。

我們的這節語文課,講的是《貓》這篇文章。我感到肖老師爲我們講得很通透,解決了我很多藏在心底的問題。比如,當我看到這三隻不同的寫貓片段時,我就不知道該細讀、精讀哪一部分,哪裏該略讀。肖老師在課堂上就帶我們讀句子,從中知道這篇文章我們該主要讀哪。在肖老師講第三隻貓死後,貓它失去了什麼東西時,經過老師的講解與我們的回答之後,我從中明白了作者在寫這篇文章時,寫的不僅僅是貓,而是從我對待貓的過程中反映出來的人性問題。讓我們知道了如果你的人性問題與思想是醜陋的,那麼,你也會成爲這第三隻可憐的貓。這一點,是我在自己預習課文時所沒有想到的。

通過今天上午與下午肖老師爲我們講的一些知識,能更好地激發我對寫作的興趣,用更好的方法去領悟文章表面與深層次的意義。我很感謝肖老師爲我們上的課與講座。

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