一步，兩步作文600字

望向窗外被雲層壓低的天空，它那麼近，卻又那麼壓抑。

不知是從何時開始，我向來高分的數學一落千丈，我失落又帶有一絲希望的看向試卷上鮮紅的數字。想看到奇蹟……但沒有，好像那分數活了過來一把把我推向無底的深淵，失落把我團團圍住，涼意刺骨，傳遍全身。

從辦公室出來老師的話浮在我的耳畔，“你現在上課也不聽了，我看你只知道往前學，把前面的知識都忘光了，我看你該反思反思了”。我有些氣不過，並沒有覺得老師說的是正確的，反而更加堅定自己的想法，但我卻對老師的看法耿耿於懷。

爲了逃出這個魔套，我和同學玩起了搭積木。各色積木灑在地上，像極了一大片花海。你一堆，我一堆，分好積木，接下來就是PK環節了。

我飛速搭完基座，就薄薄地一層，比起我的同學那可遜色多了。他搭得不快，但巨大的基座比我的氣派多了。我不氣餒，一手搭，一手拿積木。短短几分鐘便搭的老高，一下子就壓過了我同學的建築，他好像也沒有要追趕我的意思，仍不緊不慢地搭着，我邊看邊搭，搭得快了，“砰”一聲巨響，我那棟還未成型的大樓倒塌了，當我緩過神來時，一把把剩下來未倒地的給推倒，跑了出去。

到了家裏，我回想起搭積木時的情景，他明明那麼慢，還是不倒，爲什麼我搭得很快，卻垮了呢？我很費解。但轉而又想起他的基座大、穩，才讓他的樓不倒嗎？我猜是的，就像老師所說，太快而導致根基薄弱，我想考試失利，大概就是這個原因。

搭積木如此，生活中亦是如此，大激進反而失了基礎，只有一步一個腳印的走下去，才能制勝。