關於榜樣作文

榜樣像一艘船，讓我們揚起自信的雲帆，帶領我們駛向成功的彼岸；榜樣似一面旗，爲我們指引前進的方向，走出迷茫與彷徨……我的榜樣就在我的身邊。

活到老，學到老

上次暑假我去姥姥家看姥姥，我剛一進門，姥姥就興高采烈的說：“鳴鳴快來，教教我怎麼說英語？隔壁的王嬸都會了好幾個單詞了，我可不能落伍，要跟緊時代！”於是我就當起了姥姥的小老師，她滿臉的皺褶，眯着眼睛認真地盯着英語單詞，在我講的時候，還不時地微微點頭。姥姥還把英語單詞貼在了相應的物品身上。暑假結束，我要回去的時候，姥姥已經基本上把我教的30個單詞都記差不多了。

我從姥姥的身上真正理解了“活到老，學到老”這句話的含義，姥姥認真學習不怕鑽研的精神，使我敬佩。趁我們正青春，應該去耕耘，去奮鬥，這樣才能不負韶華。姥姥真是我的榜樣！

學習愛好，兩不誤

寒假，我和姐姐一起學畫畫，媽媽讓我們畫完一張速寫就寫作業，姐姐握着畫筆，望着花瓶，先是凝思了一會兒，忽然收回目光，像是得到了什麼靈感，接着神情專注地在畫紙上描描點點，她抿着嘴，眉眼裏盡是認真。彷彿這一刻，她的一切就在這畫板上……終於，姐姐完成了她的畫作。我匆匆完成速寫，想要趕上姐姐，卻忘記了質量，被老師批評一頓，姐姐嫣然一笑，告訴我：“你要學會管理好時間，利用起零碎的時間，做它的主人，做事情不要拖拉儘量一次做好，保證質量。”

姐姐做事情有條不紊，這種規劃時間的能力值得我學習，姐姐真是我的榜樣！

一絲不苟，精益求精

王老師是我的長笛專業老師，他還是曾經軍樂團的長笛首席，最開始學長笛的時候，我有音吹不對，正當我要放棄的時候，王老師就會鼓勵我：“不要氣餒，要讓手指有肌肉記憶，這樣才能吹出悅耳的笛聲。”並一遍一遍地示範給我看，只見老師雙手交錯，捏住笛身，從身前緩緩擡起，將長笛移到嘴邊，閉上眼，手指飛快地在笛聲上摁動着，時不時還前後搖晃身體和腦袋，讓我注意音樂的表現力，奏出一首明亮活潑的奏鳴曲；除了示範，王老師還說：“你要反覆的練，不行就換個節奏練習，或者慢下來一個音一個音的搞定。”在王老師的細心教導下，我終於在五年級考過了長笛專業九級。

王老師對於事情一絲不苟，嚴謹認真，對待吹長笛更是要求我們精益求精，王老師真是我的榜樣！

“高山安可仰，徒此揖清芬”其實在我們身邊有許多優秀的人，他們身上的精神與品質值得我們學習，只是等待我們的發現。