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學會聆聽作文600字

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光與影交織的清響,最美的畫卷。——題記

學會聆聽作文600字

窗子“吱扭吱扭”地叫,拖地綿長。清風徐來,夾霧,簾翻飛。“呼啦啦”,節奏恰到好處。

一縷朝陽終於擠了進來,躍上斜靠桌邊的畫板,漫上紙邊,滑向指尖。不同的是,潔白的畫紙反射着肉眼難以捕捉的微黃的光,無名指卻在連夜的習練中染上一層厚厚的石墨

第二百四十一張,坐姿速寫,預計四十分鐘完成。

默唸。忽略心底掃過的那一絲與淡定無關的預感。

日光透過輕曳的紗簾,似海波,案上起落。鉛筆在紙上走着迷宮,毫無章法可言。兩千四百秒驟然飛過,不出意外地,未完成。晨曦淌過畫板,愈烈。新葉剛抽,投影“浪”中,“沙沙”輕搖,像極了翕忽游魚。

無法凝神,無心習畫。立直了稍鈍的鉛筆,變換角度,筆影忽長忽短,與“魚”相戲。不覺間,日光漸被窗的上沿遮住。

“退潮”了。

重提筆。風打窗,卻聽得浪拍岸。

算是聽懂了罷?清晨到正午,“潮起”到“潮落”。

嘆靈感有無,全然由不得自己。觀世事有衡,何必一意硬闖?

幾小時後,午後溫和的泛黃的光又從另一個方向滑了進來。

似曾相識的場景,卻好似少了些什麼。

可是那份剛毅?噢,是那幾滴跳脫。這片光暈中的枝條順從地擺着,與柔和的黃光漫成一片,似垂暮;而朝陽中的枝葉,卻似無畏的少年,於迷茫中奏響青春激昂的音調,勇敢地去尋找前路的光,喻新生。

細細回味上午那五彩明豔的音調,它的多元帶着向上的靈氣,似分散似凝聚,似含蓄似直白,看似無甚章法,卻在冷靜中,積蓄着力量,籌劃着未來。

聽懂了。

夕陽最後瞟了一眼那個提着筆、捧着堅定的夢想的畫者,心滿意足地沉了下去。

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