影響我最深的一個人作文1000字

在我們的生活中總會遇到一些人，他們有的很優秀、有的很幽默、有的很溫和、還有的很大方……他們都帶給我們一些不同的影響。但是在我的生活中有一個人對我的影響最大，她就是我現在的班主任——譚老師。

譚老師是一個很和善的人，她有一頭黑色的捲髮，圓而有點尖的臉，不大不小的眼睛總是流露出慈愛的眼光，小兒挺的鼻子上架着一副黑框眼鏡，薄薄的嘴巴發出很輕柔甜美的聲音。平時她總喜歡穿着一件紅夾衫和黑色的長褲，腳下踩着一雙皮鞋顯得很有學問。

她對我們每個人非常有耐心就像媽媽對待孩子一樣很和藹，不過當我們犯了不該犯的錯時候也是會非常嚴厲的批評我們。她上課很會調動大家的情緒，偶爾還會鬧點小笑話搞出尷尬的場面她就會不好意思的笑笑。不僅如此老師平時總會找班上的同學聊天溝通。特別對我還會不時的在學習上對我進行一些提點。

回想起小學時我一直備受老師關注，在老師的眼裏我是一個十分聽話懂事又勤快的女孩，有什麼事都會讓我去幫。自從到了六年級下學期慢慢地老師總是找那些成績好的學生幫忙很少叫我，我的朋友也越來越少，到最後沒有朋友了。我的勤快性格也沒有了，我變成了一個孤獨冷漠的女孩子。由於沒有什麼朋友慢慢地也不會與朋友交流溝通我認爲自己是不是與其他的同學不一樣呢？他們給我起各種各樣的外號但是我不喜歡這些外號因此我就越來越與其他同學保持着一段距離。

很快我結束了小學生活進入了嶄新而又緊張的初中生活，但是我冷漠孤獨的個性也隨之一起進入了這個新的集體。當我遇到譚老師後我的性格開始慢慢有了變化。一開始我對老師心裏還是保留看法不信任，與新同學之間任然保持距離總覺得融不進去，所以他們說的話我也懶得搭理。別人寫了再好的文章我也不去看，演講的再好我只會覺得俗氣，他們受到老師的表揚而得到的掌聲裏也沒有我鼓的掌。

有一天中午，譚老師突然叫住我：“小賀同學，你最近怎麼心情不好啊？有什麼心思煩惱可以跟我說說嗎？”我卻低下頭什麼也不說，不去理會老師。這時，譚老師輕輕地拍拍我的背用很溫柔的聲音繼續說：“我發現你是不是沒有人跟你玩啊？”我聽到這裏悄悄地擡起頭偷偷瞄了一眼譚老師她對着我微微地笑說：“我發現你笑起來很可愛，很漂亮。學會微笑這個祕密武器很快你就會有朋友啦！”我似乎從老師的微笑中看到了魔力。接着老師又說：“你們現在都是剛剛進入初中，初中的學習模式與小學不同，學習很緊張那麼壓力也會比小學要大，考試多而嚴格。你要給自己定目標每次只要比前一次有進步就好了，只要你端正學習態度老師相信你肯定會有進步。但是需要你能吃苦你能堅持，你能做到嗎？”我聽完老師的話有點熱血沸騰拼命的點頭說：“能！”我感覺到自己又得到了老師的關注，心裏好開心！

現在我面對班上的同學首先就展開自己的微笑，慢慢地拉近了與同學之間的關係，譚老師只要有時間就會跟我聊聊天。我目前也是用平常心態來面對學習和每一次大考，通過與譚老師的那次談話我的學習生活發生了很大的變化，所以譚老師是對我影響最大的人。